蘇州市教育局關(guān)于加強(qiáng)直屬學(xué)校教育信息化工作的意見
2025-07-26 13:13
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信息化
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信息技術(shù)
蘇州市教育局關(guān)于加強(qiáng)直屬學(xué)校教育信息化工作的意見(蘇教信息〔2010〕9號(hào))各直屬學(xué)校:為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加快我市教育信息化建設(shè)步伐,以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,率先實(shí)現(xiàn)高
蘇州市教育局關(guān)于加強(qiáng)直屬學(xué)校教育信息化工作的意見
(蘇教信息〔2010〕9號(hào))
各直屬學(xué)校:
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加快我市教育信息化建設(shè)步伐,以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,率先實(shí)現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化,根據(jù)國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神,結(jié)合我市各直屬學(xué)校實(shí)際情況,對(duì)教育信息化工作提出如下意見:
一、提高認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)學(xué)校信息化工作的緊迫感和責(zé)任感
教育信息化是國家信息化的重要組成部分,有利于優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、合理配置教育資源、促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新和共享,有利于推動(dòng)教育思想、觀念、模式、內(nèi)容和方法的深刻變革,有利于縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間的差距,有利于提高教育質(zhì)量和管理水平、推進(jìn)素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新人才。以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,已成為教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。各校要充分認(rèn)識(shí)到做好這一工作的重要性,切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和使命感。
近三年,我市教育信息化建設(shè)的目標(biāo)是:全面建成蘇州教育公共服務(wù)體系,為“辦好每一所學(xué)校、教好每一個(gè)學(xué)生、發(fā)展好每一位教師”服務(wù);建立有蘇州特色的、開放靈活的優(yōu)質(zhì)教育資源體系,為優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展創(chuàng)造條件。
直屬學(xué)校要起到示范帶頭作用,信息化建設(shè)水平以及信息化應(yīng)用水平等要在全市領(lǐng)先,成為教育信息化的示范群體,成為我市教育信息化對(duì)外的窗口單位。
二、明確任務(wù),加快推進(jìn)學(xué)校教育信息化工作
(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1.改造提升校園網(wǎng)建設(shè)水平。各校要按照教育局統(tǒng)一部署,加快校園網(wǎng)絡(luò)的升級(jí)改造,提升校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和管理水平。各校必須按要求接入蘇州教育城域網(wǎng),按時(shí)繳納相關(guān)費(fèi)用,保證網(wǎng)絡(luò)的通暢。為學(xué)校教育、教學(xué)、科研提供穩(wěn)定、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
2.建設(shè)一流的硬件環(huán)境。各校要按照國家、省、市的有關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),配備技術(shù)先進(jìn)、適合學(xué)校教育、教學(xué)需要的硬件和設(shè)施。在班級(jí)中積極裝備和探索使用如電子白板等先進(jìn)設(shè)備,使教育信息化裝備水平保持全市領(lǐng)先水平。
3.建設(shè)特色鮮明的學(xué)校門戶網(wǎng)站。各校要按要求整合學(xué)?,F(xiàn)有的各類網(wǎng)站和應(yīng)用系統(tǒng),建設(shè)有學(xué)校特色的門戶網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)學(xué)校信息化管理、對(duì)外宣傳、師生互動(dòng)學(xué)習(xí)、家?;?dòng)等功能。
4.完成重點(diǎn)工程。 各校要按時(shí)、高質(zhì)量完成教育信息化重點(diǎn)工程建設(shè)。按市政府實(shí)事工程的要求,2010年完成“蘇州教育E卡通”項(xiàng)目的建設(shè),各校要按要求明確專人負(fù)責(zé),積極配合完成本校的“教育E卡通”建設(shè)有關(guān)工作。積極參與“蘇州教育公共服務(wù)平臺(tái)”的建設(shè),根據(jù)分工要求,積極配合完成有關(guān)全市中小學(xué)教育資源的開發(fā)。
(二)推進(jìn)教育信息技術(shù)應(yīng)用
1.應(yīng)用信息技術(shù)提高教育教學(xué)水平。積極推進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。各校要運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)改革教育教學(xué)內(nèi)容和方法,推動(dòng)課程教學(xué)與信息資源的有機(jī)整合,形成開放、互動(dòng)、共享的教育模式,滿足學(xué)生多元化和個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求,提升學(xué)生信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。積極探索以電子白板為代表的新技術(shù)、新產(chǎn)品在學(xué)校教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用。推動(dòng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)自主學(xué)習(xí)和自主探究。充分應(yīng)用信息技術(shù)開展教育教學(xué)研究,提高教育質(zhì)量。
2.應(yīng)用信息技術(shù)提高學(xué)校管理水平。在教學(xué)管理、財(cái)務(wù)管理、后勤管理、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐管理、教師隊(duì)伍管理、學(xué)校安全管理等諸多方面充分利用信息技術(shù),全面提升管理水平。
3.提高教師信息素養(yǎng)。各校要按照“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力”的要求,組織教師參加各類信息技術(shù)培訓(xùn),開展中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),引導(dǎo)教師充分運(yùn)用信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)方式,提高教師教育技術(shù)應(yīng)用的能力。積極推薦教師參加“蘇州市教育技術(shù)應(yīng)用能手”評(píng)比。積極引導(dǎo)本校師生使用“蘇州教育公共服務(wù)平臺(tái)”提供的各類教育資源。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保學(xué)校信息化工作落到實(shí)處
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要健全教育信息化組織機(jī)構(gòu),成立以校領(lǐng)導(dǎo)為組長的學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立專門的教育信息化工作部門或確定主管部門,負(fù)責(zé)學(xué)校信息化工作,及蘇州教育城域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)安全工作。各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育信息化建設(shè)工作的檢查考核,要建立學(xué)校教育信息化檢查考核機(jī)制,并將其列為學(xué)校內(nèi)部考核的重要內(nèi)容。
2. 制定發(fā)展規(guī)劃。各校在開展學(xué)校教育信息化規(guī)劃、建設(shè)、管理等工作時(shí)要主動(dòng)與市電教館溝通,使學(xué)校教育信息化建設(shè)與全市教育信息化建設(shè)保持一致,避免重復(fù)投資,提高教育信息化建設(shè)的效益。將教育信息化發(fā)展規(guī)劃并納入學(xué)?!笆濉笨傮w發(fā)展規(guī)劃,努力形成各校自身的特色與優(yōu)勢,確保教育信息化建設(shè)目標(biāo)如期完成。
3.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。要加強(qiáng)管理人員和教師的信息技術(shù)培訓(xùn)。按照教育部“中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)意見”的要求,堅(jiān)持骨干培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)與用相結(jié)合,采取多渠道、多形式的培訓(xùn)方式,提高教師隊(duì)伍整體應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平。
4.加大經(jīng)費(fèi)投入。各校要調(diào)整教育經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu),確保教育信息化建設(shè)資金投入到位。要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)收費(fèi)政策,規(guī)范管理,上級(jí)下達(dá)的有關(guān)信息化方面的費(fèi)用必須全部用于學(xué)校的教育信息化建設(shè),不得挪作他用。學(xué)校要按要求交納電教代辦費(fèi),按要求完成電教教材的征訂工作。
5.加強(qiáng)對(duì)信息化工作的考核。在加快推進(jìn)全市教育信息化建設(shè)工作中,蘇州市電化教育館要充分發(fā)揮統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)、管理、技術(shù)服務(wù)和保障監(jiān)督等職能。市教育局組織有關(guān)部門每年將對(duì)各校教育信息化工作情況進(jìn)行考評(píng),并將其作為對(duì)學(xué)校工作、校長考核的重要內(nèi)容。
二○一○年九月二十九日
評(píng)論
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