浙江省教育廳、中共浙江省委宣傳部、浙江省文明辦、浙江省人力資源和社會保障廳、共青團(tuán)浙江省委員會、浙江省婦女聯(lián)合會關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生德育工作的實施意見
（浙教職成〔2010〕4號）
各市、縣（市、區(qū)）教育局、黨委宣傳部、文明辦、勞動（人事勞動）保障局、團(tuán)委、婦聯(lián)：
為深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)〔2004〕8號）精神，根據(jù)教育部、中宣部、中央文明辦、人力資源和社會保障部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的意見》（教職成〔2009〕11號）和教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，結(jié)合我省實際，特制定本實施意見。
一、統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢，充分認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)生德育工作的重要性和緊迫性
1.中等職業(yè)教育是培養(yǎng)技能型人才和一線現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人的重要渠道，是建設(shè)人力資源強(qiáng)省的重要載體。中職學(xué)生思想道德水平，直接關(guān)系到未來產(chǎn)業(yè)大軍的職業(yè)素養(yǎng)和道德水平，影響著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和“兩個文明”的建設(shè)。因此，中等職業(yè)教育培養(yǎng)的學(xué)生，不僅要具備必要的文化知識和熟練的職業(yè)技能，更要具有良好的思想道德素質(zhì)。
近幾年來，我省高度重視中等職業(yè)教育，保證了中等職業(yè)教育的持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展，目前中職在校生已達(dá)73萬人，占高中階段學(xué)生比重的46%。加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)生德育工作，不僅是全面實施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的職業(yè)教育的迫切需要，也是全面實施科教興省戰(zhàn)略和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略、更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的必然要求，是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人、實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。
當(dāng)前，我省廣大中職學(xué)生精神面貌總體良好，中職學(xué)生德育工作取得了顯著成效。但中職學(xué)生德育工作仍然是當(dāng)前我省中等職業(yè)教育的薄弱環(huán)節(jié)，一些學(xué)校還存在輕視德育工作的傾向；學(xué)校德育工作隊伍還不健全；德育內(nèi)容和方法與新形勢、新要求還不相適應(yīng)；德育工作的針對性、實效性還不夠強(qiáng)。各地各學(xué)校要以對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)生德育工作的重要性和緊迫性，堅持育人為本，德育為先，真正把學(xué)生德育工作擺在學(xué)校工作的首位，采取切實有效措施，不斷提高我省中職學(xué)生德育工作水平。
二、與時俱進(jìn)，以人為本，不斷增強(qiáng)中職學(xué)生德育工作的針對性
2. 中職學(xué)生德育工作要堅持與時俱進(jìn)，以人為本，從職業(yè)教育的特點和中職學(xué)生的實際出發(fā)，完善德育工作規(guī)劃和政策措施。根據(jù)中職學(xué)生不同的年齡和所學(xué)專業(yè)，有針對性地開展教育，不斷豐富德育內(nèi)容和形式，提高德育工作的針對性和有效性。
3. 把社會主義核心價值體系作為德育的重要內(nèi)容。以馬克思主義基本觀點、中國特色社會主義理論體系為重點，開展國情教育、哲學(xué)與人生教育、經(jīng)濟(jì)政治與社會教育，引導(dǎo)中職學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
4. 深入開展職業(yè)道德和誠信敬業(yè)教育。加強(qiáng)社會公德和法制教育，做好中職學(xué)生日常行為規(guī)范、交往禮儀及職業(yè)禮儀的教育與訓(xùn)練，提升中職學(xué)生的公共職業(yè)素養(yǎng)和現(xiàn)代人文素養(yǎng)。廣泛開展職業(yè)生涯規(guī)劃，把職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律滲透于日常教學(xué)、管理和實訓(xùn)實習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生熱愛所學(xué)專業(yè)，學(xué)一行、愛一行、專一行。
5. 積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。以就業(yè)教育為重點，利用校內(nèi)外教育資源，深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。以職業(yè)技能人才先進(jìn)典型為榜樣，引導(dǎo)中職學(xué)生樹立自強(qiáng)不息、腳踏實地、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新的精神品質(zhì)，使學(xué)生成為就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、升學(xué)有希望、終身發(fā)展有基礎(chǔ)的新一代技能型人才。
6. 大力加強(qiáng)心理健康教育。逐步建立和完善學(xué)校心理輔導(dǎo)室（站），開展對學(xué)生的心理咨詢、輔導(dǎo)和援助。堅持疏導(dǎo)、預(yù)防為主，適時開展青春期健康教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自尊、自信、自強(qiáng)、樂群的心理品質(zhì)，特別要關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生，普遍提高學(xué)生心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì)。
三、明確思路，突出重點，努力拓展中職學(xué)生德育工作的新途徑
7. 充分發(fā)揮課堂教學(xué)和實訓(xùn)實習(xí)在中職學(xué)生德育工作中的主導(dǎo)作用。發(fā)揮德育課的主渠道作用，開齊開足德育課程，積極推進(jìn)中職學(xué)校德育課程改革，有計劃、有主題、有步驟地組織德育課課堂教學(xué)研討活動，進(jìn)一步增強(qiáng)德育課的有效性。發(fā)揮公共基礎(chǔ)課和專業(yè)理論課的德育功能，寓德育于各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程之中。鼓勵學(xué)校校長等黨政干部開設(shè)德育講座。發(fā)揮實訓(xùn)實習(xí)的思想道德教育作用，結(jié)合實訓(xùn)實習(xí)的特點和內(nèi)容，抓住中職學(xué)生與社會實際、生產(chǎn)實際、崗位實際和一線勞動者密切接觸的機(jī)會，進(jìn)行以敬業(yè)愛崗、誠實守信為重點的職業(yè)道德教育，進(jìn)行職業(yè)紀(jì)律和安全生產(chǎn)教育。在學(xué)生頂崗實習(xí)期間，必須配備班主任，落實德育內(nèi)容和環(huán)節(jié)，與實習(xí)單位共同做好學(xué)生的教育工作。
8. 廣泛開展中職學(xué)生道德實踐活動。按照實踐育人的要求，精心設(shè)計和組織開展主題突出、形式新穎、內(nèi)容鮮活、特色鮮明的中職學(xué)生道德實踐活動。組織學(xué)生參觀德育基地，瞻仰革命圣地，祭掃烈士陵園，觀賞名勝古跡，進(jìn)行愛國主義和民族精神教育。組織學(xué)生參加志愿者服務(wù)等社會公益活動，提高自我教育能力和社會實踐能力。
9. 大力推進(jìn)中職學(xué)生德育工作隊伍建設(shè)。一要建立以校長為組長、學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期定期召開會議，專題研究德育工作。二要選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高，具有較強(qiáng)奉獻(xiàn)精神和組織管理能力的教師擔(dān)任班主任，每個班級至少配備一名班主任。三要加強(qiáng)德育課教師隊伍建設(shè)，配齊配足德育課教師，積極推行“德育導(dǎo)師制”。四要積極開展對從事心理健康教育教師的專業(yè)培訓(xùn)，把心理健康教育教師培訓(xùn)列入當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)校師資培訓(xùn)計劃。從事專職心理輔導(dǎo)的教師必須持證上崗。五要充分發(fā)揮團(tuán)組織和團(tuán)干部在德育工作中的重要作用，建立健全“黨建帶團(tuán)建”工作機(jī)制。六要加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，引導(dǎo)廣大學(xué)生參與學(xué)校管理，努力形成學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的生動局面。
各地各學(xué)校要關(guān)心德育工作者的工作、學(xué)習(xí)和生活，在績效考核、職稱評聘、評先評優(yōu)、干部選拔等方面向一線德育工作者傾斜，對表現(xiàn)突出的班主任和德育課教師應(yīng)予以表彰獎勵。高度重視德育工作隊伍的培訓(xùn)工作，認(rèn)真組織德育工作者參加省級教育行政部門每年定期舉辦的專題培訓(xùn)，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)能力。
10. 嚴(yán)格各項管理制度。建立健全學(xué)校班集體、課堂教學(xué)、實訓(xùn)實習(xí)、社團(tuán)活動、校園安全、后勤服務(wù)等各項管理制度，全面推行整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約等現(xiàn)代化管理模式和標(biāo)準(zhǔn)化管理機(jī)制，使學(xué)生在嚴(yán)格管理中增強(qiáng)自我約束能力。制訂并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全制度和突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案，努力維護(hù)校園穩(wěn)定。加強(qiáng)對校園網(wǎng)站的管理，完善網(wǎng)絡(luò)管理制度，開展網(wǎng)絡(luò)德育的探索研究，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的德育功能。堅持正面宣傳引導(dǎo)，切實防范有害信息傳播，促進(jìn)學(xué)生依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。
11. 努力營造健康向上的校園文化。學(xué)校要以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以校園自然環(huán)境建設(shè)和人文環(huán)境建設(shè)為重點，創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和中職學(xué)校特色的校園文化。校園自然環(huán)境建設(shè)，要突出校舍和校園的安全、整潔、綠化和美化；校園人文環(huán)境建設(shè)，要突出學(xué)校專業(yè)特色，反映學(xué)校辦學(xué)理念，融入企業(yè)優(yōu)秀文化。創(chuàng)作體現(xiàn)學(xué)校精神的校訓(xùn)、?；?、校歌、校標(biāo)、校報、?？?。每學(xué)年有計劃地組織開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、技能節(jié)等主題活動。堅決抵制有害文化和腐朽生活方式對學(xué)生思想的侵蝕和影響，制止非法宗教活動。
12. 努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)和企業(yè)四位一體、共同參與的中職學(xué)生德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會的作用，完善家訪制度，加強(qiáng)與家長的溝通與交流，不斷增強(qiáng)家庭的育人功能。加強(qiáng)與社區(qū)、公安派出所等單位的溝通和聯(lián)系，建立健全學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制。要主動聯(lián)系一批企業(yè)和相關(guān)社區(qū)，作為學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)和實踐活動的基地，選聘一些行業(yè)勞動模范、技術(shù)能手作為德育輔導(dǎo)員。
13.建立并完善中職學(xué)生德育工作自我評價制度。學(xué)校每學(xué)年開展一次自評，力爭三年內(nèi)全省中職學(xué)校德育工作優(yōu)秀率達(dá)到90%以上。
四、落實責(zé)任，強(qiáng)化保障，積極構(gòu)建中職學(xué)生德育工作新機(jī)制
14. 各地都要建立中職學(xué)生德育工作聯(lián)席會議制度。聯(lián)席會議由教育行政部門、宣傳部門、文明辦、人力資源和社會保障部門、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門組成。其職責(zé)為統(tǒng)籌部門資源，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，交流信息經(jīng)驗，領(lǐng)導(dǎo)和推動中職學(xué)生德育工作。
各部門要切實負(fù)起責(zé)任，齊抓共管，形成合力，共同做好中職學(xué)生德育工作。教育行政部門要加強(qiáng)對中職學(xué)生德育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、宏觀指導(dǎo)和督促檢查；宣傳部門要積極宣傳發(fā)展中等職業(yè)教育的重大意義和中職學(xué)生的成才典型，為中職學(xué)生德育工作營造良好的社會輿論氛圍；文明辦要會同綜治、文化、公安、工商等相關(guān)部門，加強(qiáng)校園周邊文化、娛樂和治安環(huán)境的治理，為中職學(xué)生德育工作營造良好的社會環(huán)境；人力資源和社會保障部門要加強(qiáng)對技工學(xué)校學(xué)生德育工作的指導(dǎo)，組織落實就業(yè)援助制度和職業(yè)資格制度相關(guān)政策，做好心理咨詢師的培訓(xùn)和發(fā)證工作；共青團(tuán)組織要加強(qiáng)對中職學(xué)校共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)校團(tuán)干部的選拔、培養(yǎng)和使用，充分發(fā)揮團(tuán)組織和團(tuán)干部在加強(qiáng)德育工作方面不可替代的作用；婦聯(lián)組織要切實擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任，幫助和引導(dǎo)中職學(xué)生家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
15. 健全中職學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。校長作為學(xué)校德育工作第一責(zé)任人，要把德育工作與學(xué)校各項工作結(jié)合起來，做到同部署、同檢查、同評估。學(xué)校要明確一名副校長分管德育工作。學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保障作用，支持和協(xié)助開展德育工作。學(xué)校各部門要明確各自責(zé)任，密切協(xié)作，切實完成相應(yīng)德育工作任務(wù)。健全全員德育工作機(jī)制，努力營造人人都是德育工作者的良好氛圍。
16. 深化中職學(xué)生德育工作科研和教研。省教育科學(xué)研究院應(yīng)成立中職學(xué)校德育中心組，專門負(fù)責(zé)中職學(xué)校德育科研、教研和教學(xué)改革，研究分析德育工作新情況、新問題，總結(jié)推廣德育工作好經(jīng)驗、好做法。省成職教協(xié)會也應(yīng)組織開展形式多樣的德育實踐活動。各級教育行政部門、職教教研部門、成職教協(xié)會及學(xué)校要把中職學(xué)生德育研究項目列入科研規(guī)劃，深入實際，調(diào)查研究，積極探索德育工作的新形式、新方法，不斷提高德育工作的研究水平與實際工作水平。
附件：浙江省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生德育工作自評標(biāo)準(zhǔn)（試行）
浙江省教育廳??????
中共浙江省委宣傳部????
浙江省文明辦??????
浙江省人力資源和社會保障廳
共青團(tuán)浙江省委員會????
浙江省婦女聯(lián)合會????
二0一0年一月六日????
浙江省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生德育工作自評標(biāo)準(zhǔn)（試行）
評價內(nèi)容
評價指標(biāo)
分值
評分標(biāo)準(zhǔn)
評價依據(jù)
組織領(lǐng)導(dǎo)
（5分）
1．建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；每學(xué)期定期召開會議
2
①建立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，1分
②定期召開會議，有會議記錄，1分
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2．學(xué)校設(shè)立專門的德育工作管理機(jī)構(gòu)；共青團(tuán)、學(xué)生會、社團(tuán)組織健全
2
①設(shè)立專門的德育工作管理機(jī)構(gòu)，職責(zé)落實，1分
②共青團(tuán)、學(xué)生會、社團(tuán)組織健全，1分
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3．有德育工作計劃和總結(jié)
1
①每學(xué)期有專門的學(xué)校德育工作計劃，0.5分
②每學(xué)期有專門的學(xué)校德育工作總結(jié)，0.5分
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保障條件
（15分）
4．按規(guī)定配齊配足德育課教師、心理健康教育教師和班主任；配備法制副校長或法制輔導(dǎo)員
3
①每千名學(xué)生至少配有三名專任德育課教師，1分
②每千名學(xué)生至少配有一名專任心理健康教育教師，1分
③每班至少配備一名班主任，0.5分
④配備法制副校長或法制輔導(dǎo)員，0.5分
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5．德育工作經(jīng)費列入學(xué)校預(yù)算
3
①列入預(yù)算，1分
②德育工作隊伍培訓(xùn)、大型德育活動、先進(jìn)表彰和德育科研等的德育工作經(jīng)費有保障，占到學(xué)校總預(yù)算支出的1% ，2分
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6．德育教師有進(jìn)修培訓(xùn)
2
①有近三年進(jìn)修培訓(xùn)計劃，1分
②三年內(nèi)培訓(xùn)人次占全校德育教師30%以上，1分
查看德育教師進(jìn)修、培訓(xùn)資料和相關(guān)證書
*7．教師師德好
3
教師無違法犯罪行為，未出現(xiàn)重大教學(xué)事故和體罰學(xué)生現(xiàn)象的，3分；否則得0分
向當(dāng)?shù)嘏沙鏊徒逃姓块T查實
8．德育管理工作制度健全
2
①制度健全，1分
②管理各環(huán)節(jié)有章可循，管理到位，1分
查閱相關(guān)資料
9．班主任工作考核有制度并嚴(yán)格執(zhí)行
2
①有班主任考核辦法，1分
②考核與班主任津貼掛鉤，效果好，1分
查看班主任考核資料
教育教學(xué)
（10分）
10．發(fā)揮德育課的主渠道功能
2
①按規(guī)定開設(shè)德育課，1分
②課程內(nèi)容和時間有保證，1分
查看教學(xué)檔案資料
11．德育課課堂教學(xué)效果好
2
①課堂教學(xué)有針對性、時代性、實效性，1分
②學(xué)生反映好，1分
聽課、查看教案、與學(xué)生座談
12．開展全校性的法制教育活動
2
每學(xué)年組織2次以上（含2次）法制專題教育活動，2分；每學(xué)年組織1次法制專題教育活動，1分
查看法制教育資料
13．發(fā)揮公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課教學(xué)和實訓(xùn)實習(xí)的德育功能
2
①學(xué)科教師結(jié)合各學(xué)科特點，寓德育于教學(xué)過程之中，1分
②在實訓(xùn)實習(xí)中主動滲透德育內(nèi)容，1分
聽課、查看備課資料
14．開展以珍愛生命、健全人格為重點的各類主題教育活動
2
每學(xué)年開展安全教育和環(huán)保、預(yù)防艾滋病、毒品預(yù)防、國防、廉政等教育活動，每一項主題教育0.5分
本項累計得分不超過2分
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實踐活動
（15分）
15．學(xué)校、班級有德育實踐活動計劃
2
①每學(xué)期有學(xué)校德育實踐活動計劃，1分
②各班都有班級德育實踐活動計劃，1分
查看活動計劃
16．有德育活動基地
2
①建立德育活動基地， 1分
②有計劃地組織學(xué)生到德育基地活動，1分
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17．發(fā)揮第二課堂和共青團(tuán)、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)等組織在學(xué)校德育中的作用
5
①第二課堂活動形式多樣、生動活潑，1分
②共青團(tuán)、學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)活動豐富多彩，2分
③業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)?；顒诱Ｓ行?，2分
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18．重視并正常開展心理健康教育與咨詢
3
①開設(shè)心理健康教育課，1分
②建立心理輔導(dǎo)室（站），1分
③有心理健康咨詢檔案，1分
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19．有計劃地定期組織學(xué)生軍訓(xùn)和參加社會實踐活動
3
①有計劃地組織學(xué)生軍訓(xùn)，1分
②有計劃地安排學(xué)生工學(xué)交替或到工廠企業(yè)實訓(xùn)實習(xí)，1分
③學(xué)生參加志愿者服務(wù)等各類社會公益活動，1分
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校園文化
（15分）
20．文化體育等設(shè)施齊全
3
①有校園網(wǎng)、廣播室、宣傳欄等宣傳設(shè)施，1分
②有圖書館、閱覽室等文化設(shè)施，1分
③有運動場、體育館等體育設(shè)施，1分
實地查看
21．校園環(huán)境優(yōu)美，凈化、綠化、美化好
4
①環(huán)境整潔，1分
②綠化率高，1分
③整體環(huán)境優(yōu)美，2分
實地查看
22．有常年性的全校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、技能節(jié)等主題活動
4
①有全校性體育節(jié)活動，1分
②有全校性藝術(shù)節(jié)活動，1分
③有全校性技能節(jié)活動，2分
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23．有校刊或校報，有學(xué)校網(wǎng)站和校史室，校園內(nèi)文化氛圍濃厚
4
①有?？蛐螅ㄆ诔隹?，2分
②有學(xué)校網(wǎng)站，內(nèi)容更新及時，校史室有特色，2分
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網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
（5分）
24．育人網(wǎng)絡(luò)健全
2
①學(xué)校、家庭、企業(yè)、社區(qū) “四位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)健全，1分
②學(xué)校與有關(guān)職能部門通力合作，建立健全學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制，定期整治校園周邊環(huán)境，1分
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25．發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員會的德育功能
3
①建立家長學(xué)校和家長委員會，且能定期活動，1分
②采取多種形式經(jīng)常性與家長聯(lián)系溝通，2分
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科學(xué)研究
（5分）
26．學(xué)校德育教研組教研活動正常
2
①學(xué)校德育教研組有專人負(fù)責(zé)，1分
②有德育教研工作計劃、小結(jié)，1分
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27．積極探索創(chuàng)新德育工作的途徑和方法
1
德育工作經(jīng)驗在省級及以上會議上交流，1分；市級會議上交流，0.5分
本項累計得分不超過1分
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28．承擔(dān)縣級及以上教育部門德育研究課題或德育論文獲獎
2
有國家級課題或論文獲國家級獎，2分；省級課題或論文獲省級獎，1.5分；市級課題或論文獲市級獎，1分；縣級課題或論文獲縣級獎，0.5分
本項累計得分不超過2分（同一課題或論文按最高評獎級別計分）
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評價機(jī)制
（10分）
29．有班集體建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)
2
①有班集體建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)，并與優(yōu)秀班集體評選等相結(jié)合，1分
②考核工作正常有序，成績公開，1分
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30．開展學(xué)生品德操行評定和先進(jìn)評比工作
2
①制訂學(xué)生品德評定手冊，每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行品德評定，1分
②積極組織開展各類評先活動，1分
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31．學(xué)生儀容、儀表好，學(xué)生文明禮貌
2
①學(xué)生儀容、儀表好，1分
②學(xué)生文明禮貌，1 分
實地查看
32．學(xué)生日常行為管理規(guī)范，考評正常
2
有四項考評（兩操、衛(wèi)生、學(xué)生寢室、考勤）記錄，每一項各得0.5分
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33．住校生管理規(guī)范
2
①每幢學(xué)生公寓都設(shè)立專職的管理人員，1分
②每天安排值班教師檢查住校生的就寢情況，并作記錄，1分
查看相關(guān)資料、實地了解
工作成效
（20分）
34．違紀(jì)學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化效果好
2
①有對違紀(jì)學(xué)生的集中教育和結(jié)對幫扶，1分
②正常開展違紀(jì)學(xué)生的處分撤銷工作，1分
查看相關(guān)資料
35．學(xué)校職業(yè)道德教育和就業(yè)效果好
2
①學(xué)生有正確的擇業(yè)觀，用人單位反響好，1分
②畢業(yè)生就業(yè)率95%以上，無投訴，1分
查看相關(guān)資料、問卷調(diào)查或走訪
36．學(xué)生操行評定、班級德育工作考核優(yōu)良率高
2
優(yōu)良率達(dá)到70%以上，2分；每低五個百分點，扣0.5分，扣完為止
查看相關(guān)資料
37．學(xué)生違紀(jì)率低
2
學(xué)生違紀(jì)率在5%以下，2分；每高一個百分點，扣0.5分，扣完為止
查看相關(guān)資料
*38．無重大群體性安全事故和師生非正常死亡
3
無重大群體性安全事故和師生非正常死亡事件，3分；否則0分
查看相關(guān)資料、實地了解
*39．學(xué)生違法率和犯罪率低
3
學(xué)生違法率低于千分之一且無犯罪行為，3分；否則0分
到當(dāng)?shù)毓才沙鏊炔块T查實
40．學(xué)校社會聲譽好
3
學(xué)校被評為省級及以上先進(jìn)單位，3分；評為市級先進(jìn)單位，2分；評為縣級先進(jìn)單位，1分
本項累計得分不超過3分（同一項目的先進(jìn)只按最高評獎級別計分）
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41．積極組織學(xué)生參加省級及以上德育實踐活動
3
有學(xué)生在國家級競賽中獲獎，2分；在省級競賽活動中獲獎，1分；獲省級“職教之星”，1分
本項累計得分不超過3分（同一競賽項目只按最高獎級計分）
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備注：1.自評滿分為100分，其中得分在69分及以下為不達(dá)標(biāo)，70-79分為達(dá)標(biāo)，80-89分為良好，90分及以上為優(yōu)秀。
2.帶*號指標(biāo)（即7、38、39項）為必達(dá)指標(biāo)，其中任何一項有失分，即視為不達(dá)標(biāo)。