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淄博市教育局、淄博市人事局關(guān)于二○○九年全市教師繼續(xù)教育工作的安排意見

淄博市教育局、淄博市人事局關(guān)于二○○九年全市教師繼續(xù)教育工作的安排意見(淄教師字[2009]1號)各區(qū)縣教育(教體)局、人事局,高新區(qū)地事局、組織人事部,市教育局局屬各單位:根據(jù)教
淄博市教育局、淄博市人事局關(guān)于二○○九年全市教師繼續(xù)教育工作的安排意見
(淄教師字[2009]1號)
各區(qū)縣教育(教體)局、人事局,高新區(qū)地事局、組織人事部,市教育局局屬各單位:
根據(jù)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和《山東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,提升我市中小學(xué)教師隊(duì)伍的現(xiàn)代教育理論水平,2009年,我市教師繼續(xù)教育以現(xiàn)代教育理論研讀為主要內(nèi)容,以網(wǎng)上研修為主要形式,對全市中小學(xué)教師開展現(xiàn)代教育理論培訓(xùn),現(xiàn)對有關(guān)工作提出如下意見:
一、目標(biāo)要求
以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神為指導(dǎo),以推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向,以全面提升中小學(xué)校長和教師素質(zhì)為重點(diǎn),以現(xiàn)代教育理論研讀為主要內(nèi)容,堅(jiān)持面向全員、突出骨干、傾斜農(nóng)村的方針,以提升全市中小學(xué)教師隊(duì)伍的現(xiàn)代教育理論水平為主要目標(biāo),推進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育。
二、培訓(xùn)對象及學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.培訓(xùn)對象:中小學(xué)教師(含職業(yè)高中、職業(yè)中專、幼兒園)及學(xué)校管理人員。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容:2009年,全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)新增科目為《現(xiàn)代教育理論導(dǎo)讀》、《專業(yè)技術(shù)人員能力建設(shè)教程》、《應(yīng)對突發(fā)事件能力培訓(xùn)教程》和《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與創(chuàng)新》,2008年開設(shè)的《素質(zhì)教育概論》、《有效研修》、《有效教師》、《有效技能》四門課程繼續(xù)保留,專業(yè)技術(shù)人員可以根據(jù)自身情況選擇一門或多門課程學(xué)習(xí),已培訓(xùn)合格的課程不能重復(fù)選擇。
三、組織報(bào)名
3月31日前,區(qū)縣屬學(xué)校以學(xué)校為單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,到區(qū)縣教育局進(jìn)行學(xué)員信息確認(rèn)、選擇培訓(xùn)科目、訂購教材、交納培訓(xùn)費(fèi);市屬學(xué)校到市教師教育辦公室辦理相關(guān)手續(xù)。各區(qū)縣于4月10日前,將培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)及教材征訂單報(bào)市教師教育辦公室。
信息確認(rèn)、選擇培訓(xùn)科目和交費(fèi)的流程,按照淄博市人事局教育培訓(xùn)網(wǎng)(hppt://www.zbpe.gov.cn)的有關(guān)說明執(zhí)行。
四、培訓(xùn)時間安排
5月至7月為理論培訓(xùn)階段,安排60學(xué)時的網(wǎng)上研修;8月至12月為自主實(shí)踐研究和校本研修階段,每門課程安排40學(xué)時。理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研修時間合計(jì)不少于100學(xué)時。
五、培訓(xùn)方式
2009年教師繼續(xù)教育培訓(xùn)采取骨干培訓(xùn)、網(wǎng)上研修和校本研修相結(jié)合的方式。以“淄博市人事局教育培訓(xùn)網(wǎng)”為平臺,開展網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修,學(xué)員通過“觀看講課視頻(或視頻案例分析)→閱讀相關(guān)文章、評論→完成和提交作業(yè)”的基本流程,將理論學(xué)習(xí)、專家引領(lǐng)、自主反思和同伴互助幾個方面有機(jī)地整合在學(xué)習(xí)的全過程。
以學(xué)校為單位開展校本研修,校本研修是教師繼續(xù)教育的基本組織形式,各學(xué)校要以校本研修為主要形式,在學(xué)校層面將校本培訓(xùn)、校本教研、校本研究緊密融合,形成三位一體的校本研修制度,以研帶訓(xùn)、以訓(xùn)促研、研訓(xùn)結(jié)合,引領(lǐng)教師積極開展教育教學(xué)研究活動,在骨干培訓(xùn)和網(wǎng)上研修的基礎(chǔ)上,抓好教師的校本研修,推進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
六、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
每門課程的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),按照淄博市物價局淄價字〔2009〕43號文件的規(guī)定執(zhí)行。繼續(xù)教育培訓(xùn)費(fèi)由學(xué)校負(fù)擔(dān),教材費(fèi)由參訓(xùn)教師負(fù)擔(dān),有條件的單位可由學(xué)校全部負(fù)擔(dān)。
七、考試、考核
網(wǎng)上研修考核占總成績的40%。網(wǎng)上研修階段考核分為兩個部分,其中網(wǎng)上學(xué)習(xí)考核10分(考核指標(biāo):網(wǎng)上學(xué)習(xí)時間、網(wǎng)上發(fā)貼評論數(shù)量、網(wǎng)上發(fā)帖班主任綜合評價);網(wǎng)上作業(yè)成績占30分(共5個作業(yè),每個6分);兩項(xiàng)合計(jì)滿分40分。網(wǎng)上學(xué)習(xí)考核的具體方法通過淄博市人事局教育培訓(xùn)網(wǎng)公布。
理論考試占總成績的60%,培訓(xùn)結(jié)束后由市教育局、市人事局統(tǒng)一組織網(wǎng)絡(luò)化集中考試。經(jīng)培訓(xùn)考試(考核)合格,每門課程記20學(xué)分,通過網(wǎng)絡(luò)自動記錄到學(xué)員個人帳戶。
參加2008年教師繼續(xù)教育《素質(zhì)教育概論》等課程的培訓(xùn),結(jié)業(yè)考試不合格的學(xué)員,其作業(yè)成績?nèi)匀挥行?,今年只需交納考試費(fèi)參加補(bǔ)考,補(bǔ)考方式與其他繼續(xù)教育培訓(xùn)科目考試相同,考試成績與作業(yè)成績之和等于或高于60分者,培訓(xùn)成績合格,系統(tǒng)自動登記2009年度繼續(xù)教育學(xué)分。
各區(qū)縣教育、人事部門在市教育局、市人事局的指導(dǎo)下,具體組織本區(qū)縣的考試、考核工作。理論考核實(shí)行網(wǎng)上集中考試方式進(jìn)行,時間安排在7月上旬,有關(guān)理論考試的具體安排將通過“淄博市人事局教育培訓(xùn)網(wǎng)公布”。
淄博市教育局????
淄博市人事局????
二○○九年二月二十五日

評論

霓裳挽歌傾城醉

唉一一一一一唉一一一一一一

5小時

山有木兮木有枝の心悅君兮君不知

其他地方也多次臺過這樣的規(guī)定,雷聲大雨點(diǎn)小,就看執(zhí)行的怎么樣?

5小時

心疼是一種依賴つ

馬上就要交錢報(bào)名,好幾個就一萬塊,哎,老百姓太難了

1天前

點(diǎn)絳唇

誰來執(zhí)法?

1天前

霸氣的慫貨

勞民傷財(cái),屁用都沒有。

1天前

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