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我的位置: 首頁 > 法律條文> 民商法類 > 河北省衛(wèi)生廳、河北省人力資源和社會(huì)保障廳、河北省財(cái)政廳、河北省中醫(yī)藥管理局關(guān)于實(shí)施“燕趙中醫(yī)藥薪火傳承工程”的意見

河北省衛(wèi)生廳、河北省人力資源和社會(huì)保障廳、河北省財(cái)政廳、河北省中醫(yī)藥管理局關(guān)于實(shí)施“燕趙中醫(yī)藥薪火傳承工程”的意見

河北省衛(wèi)生廳、河北省人力資源和社會(huì)保障廳、河北省財(cái)政廳、河北省中醫(yī)藥管理局關(guān)于實(shí)施“燕趙中醫(yī)藥薪火傳承工程”的意見(冀衛(wèi)中〔2012〕7號(hào))各設(shè)區(qū)市衛(wèi)生局、人力資源和社會(huì)保障局、財(cái)
河北省衛(wèi)生廳、河北省人力資源和社會(huì)保障廳、河北省財(cái)政廳、河北省中醫(yī)藥管理局關(guān)于實(shí)施“燕趙中醫(yī)藥薪火傳承工程”的意見
(冀衛(wèi)中〔2012〕7號(hào))
各設(shè)區(qū)市衛(wèi)生局、人力資源和社會(huì)保障局、財(cái)政局,華北石油管理局衛(wèi)生處、中國石油管道局衛(wèi)生處,省直各醫(yī)療單位:
為貫徹落實(shí)《河北省人民政府關(guān)于振興中醫(yī)藥事業(yè)的決定》(冀政〔2011〕99號(hào))和全省振興中醫(yī)藥事業(yè)大會(huì)精神,切實(shí)做好我省中醫(yī)藥師承教育工作,省衛(wèi)生廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省財(cái)政廳、省中醫(yī)藥管理局決定在全省范圍內(nèi)實(shí)施“燕趙中醫(yī)藥薪火傳承工程”,現(xiàn)提出如下意見。
一、充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“燕趙中醫(yī)藥薪火傳承工程”的重要性
振興中醫(yī)藥事業(yè)是省委、省政府從建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、和諧河北”全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),必須把加快我省中醫(yī)藥人才隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)大批高素質(zhì)中醫(yī)藥人才作為根本手段。近年來,我省中醫(yī)藥人才培養(yǎng)雖然取得了一些成績,但仍面臨著許多亟待解決的突出問題,主要是:老中醫(yī)藥專家寶貴的學(xué)術(shù)思想和經(jīng)驗(yàn)未得到很好地傳承;一些中醫(yī)藥特色診療技術(shù)、方法瀕臨失傳;中醫(yī)藥理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐顯著脫節(jié);中醫(yī)藥理論和技術(shù)方法創(chuàng)新不足;高水平中醫(yī)藥人才嚴(yán)重匱乏等等。這些問題的存在嚴(yán)重制約著我省中醫(yī)藥事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展。師承教育是千百年來中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的重要途徑,是中醫(yī)藥學(xué)術(shù)和文化傳承的重要形式,也是形成中醫(yī)藥流派的重要因素。師承教育注重尊師重道,注重因材施教,注重經(jīng)典學(xué)習(xí),注重臨床實(shí)踐,符合中醫(yī)藥人才成長規(guī)律,在我國中醫(yī)藥學(xué)發(fā)展史上發(fā)揮了不可替代的作用。實(shí)施“燕趙中醫(yī)藥薪火傳承工程”,大力開展中醫(yī)藥師承教育,對(duì)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,傳承中醫(yī)藥學(xué)精髓,探索建立和豐富符合中醫(yī)藥自身發(fā)展規(guī)律的教育模式,培養(yǎng)具有鮮明特色的中醫(yī)藥人才,加快振興我省中醫(yī)藥事業(yè)具有十分重要的意義。
二、開展“燕趙中醫(yī)藥薪火傳承工程”的指導(dǎo)思想、基本原則和總體目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入開展“修醫(yī)德、強(qiáng)醫(yī)能、鑄醫(yī)魂”主題實(shí)踐活動(dòng),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持人才是中醫(yī)藥事業(yè)第一資源的理念,遵循中醫(yī)藥人才成長規(guī)律,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重中醫(yī)藥文化素質(zhì)的提高,建立良好的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)與管理機(jī)制,探索不同層次、不同類型的師承教育模式,豐富中醫(yī)藥人才培養(yǎng)方式和途徑,為我省中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展和人民群眾健康提供有力的人才和智力保障。
(二)基本原則。堅(jiān)持傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代教學(xué)相結(jié)合,著重提高中醫(yī)理論水平與臨床特色診療能力;堅(jiān)持“一帶一”、“多帶一”與“一帶多”相結(jié)合,既繼承一師之能,又博采眾家之長;堅(jiān)持高層次人才與基層人才統(tǒng)籌兼顧,確定不同的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)內(nèi)容,培養(yǎng)不同類型的中醫(yī)藥師承人才;堅(jiān)持政府引導(dǎo)扶持,各有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合,醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛參與,充分利用現(xiàn)有資源,促進(jìn)“燕趙中醫(yī)藥薪火傳承工程”順利實(shí)施。
(三)總體目標(biāo)。2012年-2015年,在省、市、縣、鄉(xiāng)、村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中,全面開展中醫(yī)藥師承人才培養(yǎng)工作。按照高層次中醫(yī)藥師承人才、中醫(yī)藥師承骨干、基層中醫(yī)藥師承人才三個(gè)層次,在全省遴選3000余名指導(dǎo)老師,為每位指導(dǎo)老師遴選配備2名繼承人,采取跟師臨床或操作、獨(dú)立臨床實(shí)踐、集中授課等方式進(jìn)行繼承學(xué)習(xí),利用3年時(shí)間,完成繼承任務(wù)。加強(qiáng)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承考核工作,構(gòu)建中醫(yī)藥傳承平臺(tái),探索建立中醫(yī)藥師承人才培養(yǎng)的長效機(jī)制。到“十二五”末,為我省培養(yǎng)6000余名運(yùn)用中醫(yī)思維、掌握中醫(yī)方法、理論功底扎實(shí)、臨床技能過硬的中醫(yī)藥師承人才隊(duì)伍。
三、開展“燕趙中醫(yī)藥薪火傳承工程”的主要任務(wù)
(一)加強(qiáng)高層次中醫(yī)藥師承人才培養(yǎng)
實(shí)施第三批全國、第三批河北省優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才研修項(xiàng)目,在全省遴選85名優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才項(xiàng)目學(xué)員,拜全國各地名家為師,集各家學(xué)術(shù)所長,通過為期3年的重點(diǎn)培養(yǎng),著力提高中醫(yī)經(jīng)典理論功底和中醫(yī)臨床診療水平,為我省造就一批當(dāng)代名中醫(yī)。開展第五批全國、第四批河北省老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作,在全省遴選68名指導(dǎo)老師和136名學(xué)術(shù)繼承人,通過跟師研習(xí),全面繼承老中醫(yī)藥專家的學(xué)術(shù)思想、臨床經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長,為我省培養(yǎng)一批中醫(yī)理論深厚、中醫(yī)藥技術(shù)精湛、品德優(yōu)良、醫(yī)德高尚的高層次中醫(yī)藥繼承創(chuàng)新型人才。
(二)加強(qiáng)中醫(yī)藥師承骨干培養(yǎng)
省、市兩級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要發(fā)揮中醫(yī)藥專家集中的人才優(yōu)勢,充分調(diào)動(dòng)中醫(yī)藥專家的積極性,大力開展中醫(yī)藥師承骨干培養(yǎng)工作。省中醫(yī)院要遴選30名學(xué)驗(yàn)俱豐的中醫(yī)藥專家作為指導(dǎo)老師,省級(jí)綜合醫(yī)院要根據(jù)實(shí)際遴選一定數(shù)量的指導(dǎo)老師,各設(shè)區(qū)市要在市級(jí)公立中醫(yī)醫(yī)院、綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院和具備一定規(guī)模、條件的民營醫(yī)院中遴選20-30名中醫(yī)藥專家作為指導(dǎo)老師,建立省、市兩級(jí)指導(dǎo)老師專家團(tuán)隊(duì)。同時(shí),選拔一批熱愛中醫(yī)藥事業(yè)、有培養(yǎng)前途的青年中醫(yī)藥人員,采取“一帶多”、“多帶一”形式,開展傳幫帶活動(dòng),全面繼承中醫(yī)藥專家的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長。到2015年,為我省培養(yǎng)600名左右掌握中醫(yī)辨證思維、熟練運(yùn)用中醫(yī)診療技術(shù)的臨床型中醫(yī)藥師承骨干。
(三)加強(qiáng)基層中醫(yī)藥師承人才培養(yǎng)
各縣(市、區(qū))要全面開展基層中醫(yī)藥專家臨床經(jīng)驗(yàn)繼承工作,在縣級(jí)中醫(yī)醫(yī)院、綜合醫(yī)院中遴選10名左右臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的中醫(yī)藥專家作為指導(dǎo)老師,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)中分別遴選5-10名具有中醫(yī)專長的中醫(yī)師作為指導(dǎo)老師,以掌握中醫(yī)藥診療技術(shù)為目的,通過繼承人跟師實(shí)踐,繼承指導(dǎo)老師的臨床經(jīng)驗(yàn)和特色技術(shù)。到2015年,為我省培養(yǎng)5800名左右具有一定臨床經(jīng)驗(yàn)、掌握中醫(yī)藥適宜技術(shù)的實(shí)用型基層中醫(yī)藥師承人才。
(四)加強(qiáng)中醫(yī)師承教育執(zhí)業(yè)資格準(zhǔn)入工作
各地要按照《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承和確有專長人員醫(yī)師資格考核考試辦法》(衛(wèi)生部令第52號(hào))要求,進(jìn)一步加強(qiáng)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承考核工作的宣傳與引導(dǎo),鼓勵(lì)我省各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)具備條件的指導(dǎo)老師積極帶徒,通過師承人員連續(xù)3年跟師學(xué)習(xí),系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥基本理論和技能,按照《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》有關(guān)規(guī)定參加醫(yī)師資格考試,取得執(zhí)業(yè)資格,擴(kuò)大通過師承教育取得執(zhí)業(yè)資格的中醫(yī)人員隊(duì)伍。
(五)加強(qiáng)中醫(yī)藥傳承平臺(tái)建設(shè)
各地要積極探索中醫(yī)藥師承教育的長效機(jī)制,努力構(gòu)建我省中醫(yī)藥傳承平臺(tái)。加強(qiáng)名中醫(yī)工作室建設(shè),支持名中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)整理、學(xué)習(xí)、交流、傳承工作,構(gòu)建老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)傳承平臺(tái)。開展燕趙中醫(yī)學(xué)術(shù)流派傳承工作,選擇河北在中醫(yī)藥學(xué)發(fā)展史上占有重要地位的河間學(xué)派、易水學(xué)派、補(bǔ)土學(xué)派和中西匯通派等學(xué)術(shù)流派,建立一批中醫(yī)學(xué)術(shù)流派工作室,系統(tǒng)整理、發(fā)掘、總結(jié)各學(xué)術(shù)流派思想,培養(yǎng)中醫(yī)學(xué)術(shù)流派繼承人。
四、完善“燕趙中醫(yī)藥薪火傳承工程”的保障措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)衛(wèi)生、人力資源社會(huì)保障、財(cái)政部門要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,堅(jiān)持把中醫(yī)藥師承人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè),納入中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、衛(wèi)生人力發(fā)展規(guī)劃中。充分發(fā)揮各級(jí)中醫(yī)藥工作協(xié)調(diào)小組作用,加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)藥工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),及時(shí)研究解決“燕趙中醫(yī)藥薪火傳承工程”實(shí)施中存在的問題,確保中醫(yī)藥師承人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)各項(xiàng)政策落到實(shí)處。
(二)加大經(jīng)費(fèi)投入。開展“燕趙中醫(yī)藥薪火傳承工程”所需經(jīng)費(fèi)實(shí)行政府、單位、個(gè)人等多渠道籌集。省級(jí)財(cái)政負(fù)責(zé)對(duì)高層次中醫(yī)藥師承人才培養(yǎng)給予一定補(bǔ)助經(jīng)費(fèi),設(shè)區(qū)市財(cái)政負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)市級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中醫(yī)藥師承骨干培養(yǎng)給予一定補(bǔ)助經(jīng)費(fèi),縣級(jí)財(cái)政負(fù)責(zé)對(duì)基層中醫(yī)藥師承人才培養(yǎng)給予一定補(bǔ)助經(jīng)費(fèi),省級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本院中醫(yī)藥師承骨干培養(yǎng)所需經(jīng)費(fèi)。指導(dǎo)老師和繼承人所在單位應(yīng)將師承教育納入本單位的繼續(xù)教育管理,并在本單位在職教育經(jīng)費(fèi)內(nèi)列出一定數(shù)額作為指導(dǎo)老師的帶教經(jīng)費(fèi)及繼承人的學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)?!把嘹w中醫(yī)藥薪火傳承工程”經(jīng)費(fèi)主要用于開展師承教育工作所需的教材、學(xué)習(xí)資料、經(jīng)驗(yàn)整理、帶教津貼、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等。經(jīng)費(fèi)要??顚S谩?br/> (三)制定鼓勵(lì)措施。指導(dǎo)老師和繼承人所在單位要為指導(dǎo)老師和繼承人創(chuàng)造良好的帶教及跟師環(huán)境,保證足夠的帶教及跟師時(shí)間,保證師承雙方在教學(xué)期間的工資及其他福利待遇不變。繼承人經(jīng)結(jié)業(yè)考核合格者,符合《衛(wèi)生技術(shù)人員職務(wù)試行條例》有關(guān)規(guī)定的,同等條件下可優(yōu)先申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。對(duì)成績優(yōu)異繼承人和有突出貢獻(xiàn)指導(dǎo)老師給予表彰,開展繼承人優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),并出版論文集。
(四)加強(qiáng)監(jiān)督管理。各級(jí)衛(wèi)生、人力資源社會(huì)保障、財(cái)政部門要根據(jù)本意見,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,制定實(shí)施方案,建立健全中醫(yī)藥師承人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)的考核評(píng)估制度,定期檢查和督促“燕趙中醫(yī)藥薪火傳承工程”實(shí)施工作。各級(jí)衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)本級(jí)中醫(yī)藥師承教育工作的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和日常管理,指定專人負(fù)責(zé),確?!把嘹w中醫(yī)藥薪火傳承工程”各項(xiàng)工作順利實(shí)施。
河北省衛(wèi)生廳
河北省人力資源和社會(huì)保障廳
河北省財(cái)政廳
河北省中醫(yī)藥管理局
二0一二年六月十三日

評(píng)論

厭′

貴在落實(shí),期待。

1天前

軟萌嬌美淑

貴在堅(jiān)持,關(guān)健在落實(shí)

5天前

青檸

全民參與提高防控意識(shí)堵住丶漏洞

半年前

告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)

什么是正?守正創(chuàng)新,這句話就有問題。創(chuàng)新可能會(huì)否定正,這是邏輯思維?,F(xiàn)在沒有確定治愈癌癥與高血壓的理論與方法,說明中醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)理論存在問題,繼續(xù)辨證論治就是證據(jù)。守正讓學(xué)習(xí)中醫(yī)者思想固化防礙創(chuàng)新思維。民間醫(yī)生已經(jīng)用一方治療所有的疾病包括癌癥。這里面當(dāng)然會(huì)有創(chuàng)新。

半年前

觀陰入來淌三丈

好好好[贊][贊][贊]

半年前

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