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江蘇省政府關(guān)于切實(shí)做好普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見(jiàn)

江蘇省政府關(guān)于切實(shí)做好普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見(jiàn)(蘇政發(fā)〔2006〕150號(hào)2006年12月17日)各市、縣人民政府,省各委、辦、廳、局,省各直屬單位:高校畢業(yè)生是國(guó)家寶貴的人才
江蘇省政府關(guān)于切實(shí)做好普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見(jiàn)
(蘇政發(fā)〔2006〕150號(hào) 2006年12月17日)
各市、縣人民政府,省各委、辦、廳、局,省各直屬單位:
高校畢業(yè)生是國(guó)家寶貴的人才資源,高校畢業(yè)生就業(yè)是全社會(huì)就業(yè)的重要組成部分。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的迫切需要,是維護(hù)人民群眾切身利益、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要任務(wù),是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、提高高等教育質(zhì)量、保持高等教育持續(xù)健康發(fā)展的必然要求。近年來(lái),我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作取得了可喜成績(jī),但還存在就業(yè)環(huán)境不夠優(yōu)化、就業(yè)機(jī)制不夠完善、就業(yè)政策不夠落實(shí)等問(wèn)題。為切實(shí)做好我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作,努力實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生充分就業(yè),現(xiàn)提出如下意見(jiàn)。
一、高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作
各級(jí)政府要把促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)作為事關(guān)全局的重要任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)政策措施,全力以赴抓好畢業(yè)生就業(yè)各項(xiàng)工作,確保畢業(yè)生就業(yè)率基本穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)就業(yè)人數(shù)增長(zhǎng),確保未就業(yè)畢業(yè)生離校后得到較為完善的就業(yè)服務(wù)和基本社會(huì)保障。各市、縣(市)政府要抓緊成立高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)政策指導(dǎo)、工作協(xié)調(diào)和督促檢查,及時(shí)解決高校畢業(yè)生就業(yè)工作中的矛盾和問(wèn)題。建立健全高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、親自過(guò)問(wèn),認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓落實(shí)。各有關(guān)部門(mén)要從大局出發(fā),既各司其職,積極做好本部門(mén)承擔(dān)的工作,又主動(dòng)協(xié)調(diào)、相互配合,形成有利于畢業(yè)生廣泛充分就業(yè)的整體合力。特別是要按照完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變職能,創(chuàng)新工作方法,消除畢業(yè)生就業(yè)的政策性和體制性障礙。各高校要嚴(yán)格落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,不斷完善促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)內(nèi)部工作體系,切實(shí)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),努力幫助畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
二、建立健全高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系
各地要將舉辦畢業(yè)生就業(yè)活動(dòng)、就業(yè)推薦、就業(yè)見(jiàn)習(xí)、檔案托管、集體戶(hù)口管理、就業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn)、就業(yè)信息服務(wù)等納入統(tǒng)一的就業(yè)再就業(yè)服務(wù)體系,同級(jí)財(cái)政應(yīng)給予適當(dāng)支持。積極培育校園畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng),大力推動(dòng)高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)、人才市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)相互貫通。2007年1月1日起在省級(jí)高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)、人才市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)內(nèi)互設(shè)服務(wù)窗口,為畢業(yè)生提供一站式就業(yè)服務(wù)。加快高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)信息化進(jìn)程,盡快實(shí)現(xiàn)國(guó)家、省、高校三級(jí)聯(lián)網(wǎng),高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)、人才市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)等網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通、資源共享。依托網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟,教育、人事、勞動(dòng)保障等部門(mén)定期聯(lián)合舉行網(wǎng)上招聘活動(dòng)。建立高校畢業(yè)生就業(yè)供求信息發(fā)布制度,用人單位主動(dòng)申報(bào)需求信息,教育、人事、勞動(dòng)保障部門(mén)定期發(fā)布高校畢業(yè)生求職和崗位需求登記信息。做好高校畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)工作,高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分地區(qū)、分學(xué)校截至9月1日初次就業(yè)率和截至12月31日年度就業(yè)率信息;勞動(dòng)保障部門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)截至12月31日登記的未就業(yè)應(yīng)屆高校畢業(yè)生信息。
三、引導(dǎo)和激勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)
認(rèn)真實(shí)施《江蘇省貫徹落實(shí)〈關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)〉的實(shí)施方案》,積極為畢業(yè)生面向基層就業(yè)創(chuàng)造良好條件。繼續(xù)組織實(shí)施“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“大學(xué)生志愿服務(wù)蘇北計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”等面向基層就業(yè)項(xiàng)目,為西部及蘇北基層教育、醫(yī)療衛(wèi)生、文化、農(nóng)技推廣等公共事業(yè)發(fā)展提供服務(wù)。省教育廳組織選派高校畢業(yè)生到蘇北農(nóng)村中小學(xué)任教。省、市、縣(市、區(qū))組織、人事部門(mén)每年有計(jì)劃地選聘一定數(shù)量的優(yōu)秀高校畢業(yè)生到城市社區(qū)和農(nóng)村就業(yè)。對(duì)參加實(shí)施“大學(xué)生志愿服務(wù)蘇北計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”等面向基層就業(yè)的志愿者,及選派到蘇北地區(qū)縣城以下農(nóng)村中小學(xué)任教的高校優(yōu)秀畢業(yè)生,由省財(cái)政安排專(zhuān)項(xiàng)資金,用于發(fā)放生活補(bǔ)貼等開(kāi)支;對(duì)自愿到蘇北地區(qū)縣級(jí)人民政府駐地以下地區(qū)(不含縣級(jí)人民政府駐地)基層單位工作,服務(wù)期達(dá)到3年以上(含3年)的全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生,其在校學(xué)習(xí)期間所借國(guó)家助學(xué)貸款本金及利息由省級(jí)財(cái)政代為償還80%,其余20%由接收地縣級(jí)財(cái)政代為償還。對(duì)具有2年以上基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生,考研時(shí)落實(shí)加10分的政策??h級(jí)及以上黨政機(jī)關(guān)招錄公務(wù)員時(shí),要優(yōu)先錄用具有2年以上基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生,并從2007年起,每次拿出20%左右的職位,招錄具有2年以上基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生。從2007年起,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)機(jī)關(guān)招錄公務(wù)員時(shí),每年拿出2/3左右的職位,專(zhuān)門(mén)面向參加實(shí)施“西部計(jì)劃”、“蘇北計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”以及經(jīng)我省組織、人事部門(mén)選派到農(nóng)村基層服務(wù)期滿(mǎn)且考核合格的高校畢業(yè)生招錄。
四、鼓勵(lì)非公有制單位聘用高校畢業(yè)生
進(jìn)一步落實(shí)企業(yè)用人自主權(quán),鼓勵(lì)各類(lèi)企業(yè)根據(jù)實(shí)際需要多招聘高校畢業(yè)生。對(duì)到非公有制單位就業(yè)的高校畢業(yè)生,在專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定方面與公有制單位員工一視同仁。公安機(jī)關(guān)要按照政策規(guī)定,積極創(chuàng)造條件,幫助高校畢業(yè)生落實(shí)集體戶(hù)口,同時(shí)督促有關(guān)責(zé)任單位切實(shí)做好高校畢業(yè)生集體戶(hù)口服務(wù)管理工作。落實(shí)企業(yè)用人和勞動(dòng)保障制度,加強(qiáng)對(duì)非公有制單位在簽訂勞動(dòng)合同、兌現(xiàn)勞動(dòng)報(bào)酬,特別是繳納社會(huì)保險(xiǎn)等方面的監(jiān)督檢查,切實(shí)維護(hù)畢業(yè)生到非公有制單位就業(yè)的合法權(quán)益。加快建立技術(shù)技能崗位準(zhǔn)入制度,優(yōu)化社會(huì)勞動(dòng)分工結(jié)構(gòu),擴(kuò)大高校畢業(yè)生就業(yè)空間。
五、加大對(duì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)的扶持力度
今后3年在全省建立10至15個(gè)省級(jí)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,每年從高校遴選一定數(shù)量具有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)能力的畢業(yè)生進(jìn)入,并為其提供資金支持、政策扶持、項(xiàng)目論證等一站式服務(wù)及公益性服務(wù),推動(dòng)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)健康發(fā)展。各級(jí)勞動(dòng)保障部門(mén)要將經(jīng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格的高校畢業(yè)生納入當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)服務(wù)體系,提供項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、專(zhuān)家指導(dǎo)、小額貸款等服務(wù),幫助他們成功創(chuàng)業(yè)。建立高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)資助機(jī)制。高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、興辦企業(yè)需申請(qǐng)小額貸款的,納入“江蘇省中小企業(yè)信用擔(dān)保體系建設(shè)扶持資金”和再就業(yè)人員“小額貸款省級(jí)擔(dān)?;稹睋?dān)保范圍。各高校要把創(chuàng)業(yè)教育與加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作、職業(yè)生涯規(guī)劃、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立自主創(chuàng)業(yè)、基層創(chuàng)業(yè)、崗位創(chuàng)業(yè)的觀念。開(kāi)展“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范校”創(chuàng)建活動(dòng),促進(jìn)高校多渠道開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育。
六、優(yōu)化高校畢業(yè)生合理流動(dòng)的制度環(huán)境
各地要抓緊清理制約或妨礙高校畢業(yè)生就業(yè)的政策性障礙,進(jìn)一步暢通高校畢業(yè)生合理流動(dòng)渠道,鼓勵(lì)支持各類(lèi)用人單位聘用高校畢業(yè)生。處理好事業(yè)單位改革與促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的關(guān)系,進(jìn)一步落實(shí)事業(yè)單位用人自主權(quán),方便用人單位通過(guò)公開(kāi)招聘吸納高校畢業(yè)生。積極培育高校畢業(yè)生就業(yè)常設(shè)市場(chǎng),政府所屬的高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)、人才市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)要定期舉辦面向畢業(yè)生的公益性專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì),并免收各項(xiàng)費(fèi)用。教育、人事部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)力量舉辦高校畢業(yè)生招聘會(huì)的監(jiān)管,規(guī)范“雙向選擇”行為,嚴(yán)禁舉辦以營(yíng)利為目的畢業(yè)生招聘活動(dòng)。采取切實(shí)可行措施,確保招聘活動(dòng)安全,嚴(yán)防發(fā)生擠踏、火災(zāi)等事故。完善用人單位招聘高校畢業(yè)生信用制度,嚴(yán)厲打擊以招聘為名欺詐畢業(yè)生的行為。用人單位不得以任何名義向畢業(yè)生收取任何費(fèi)用,不得以任何理由扣壓畢業(yè)生的證件資料。對(duì)省內(nèi)高校專(zhuān)科及以上已落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生,應(yīng)按規(guī)定及時(shí)辦理落戶(hù)手續(xù),真正實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生無(wú)障礙就業(yè)。
七、加強(qiáng)對(duì)未就業(yè)高校畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)和社會(huì)保障工作
離校后未就業(yè)的高校畢業(yè)生可到政府部門(mén)所屬的人才流動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu)、公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記求職并享受免費(fèi)職業(yè)介紹服務(wù)。有就業(yè)愿望的應(yīng)屆畢業(yè)生當(dāng)年9月1日前仍未就業(yè)的,可到其戶(hù)籍所在地勞動(dòng)保障部門(mén)辦理登記,相關(guān)部門(mén)應(yīng)免費(fèi)提供專(zhuān)門(mén)的就業(yè)服務(wù)。畢業(yè)半年后仍未找到工作崗位并有就業(yè)要求的高校畢業(yè)生可由其戶(hù)籍所在地勞動(dòng)保障部門(mén)發(fā)給《就業(yè)登記證》,對(duì)符合就業(yè)困難條件的發(fā)給《再就業(yè)優(yōu)惠證》,憑證享受規(guī)定的稅費(fèi)減免、社保補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼、小額擔(dān)保貸款、免費(fèi)職業(yè)介紹和職業(yè)培訓(xùn)等優(yōu)惠扶持政策。高校畢業(yè)生因短期無(wú)法就業(yè)或就業(yè)后生活仍有困難的,戶(hù)籍遷入地民政部門(mén)要及時(shí)按照有關(guān)規(guī)定為符合條件的高校畢業(yè)生提供最低生活保障或臨時(shí)救助。各地要制定特困家庭畢業(yè)生就業(yè)援助辦法,對(duì)城鎮(zhèn)特困職工家庭、低保家庭畢業(yè)生實(shí)行重點(diǎn)推薦、優(yōu)先安置;對(duì)零就業(yè)家庭畢業(yè)生,采取政府安排崗位等多種方式實(shí)行保底就業(yè)。各高校要對(duì)特困家庭畢業(yè)生進(jìn)行重點(diǎn)幫扶,幫助他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)。建立100個(gè)省級(jí)高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地,為尚未就業(yè)的畢業(yè)生免費(fèi)提供3至6個(gè)月的見(jiàn)習(xí)培訓(xùn),見(jiàn)習(xí)單位和地方財(cái)政部門(mén)要根據(jù)實(shí)際情況提供基本生活補(bǔ)助。對(duì)未就業(yè)畢業(yè)生中的黨團(tuán)員,按其檔案托管關(guān)系,由檔案托管單位按規(guī)定組織活動(dòng)。
八、在高等教育改革中著力提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力
各高校要切實(shí)把重點(diǎn)放在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量上,大力推進(jìn)高校教育教學(xué)改革,加快建立完善高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置、招生、培養(yǎng)與就業(yè)相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的機(jī)制。更新教育理念,優(yōu)化學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、課程結(jié)構(gòu),改進(jìn)人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)化實(shí)踐實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),切實(shí)提高學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。高職院校要大力開(kāi)展“訂單式”培養(yǎng),積極推行學(xué)業(yè)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)制度,提升大學(xué)生實(shí)踐技能和就業(yè)能力。省教育廳對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)狀況實(shí)行綜合考查,適當(dāng)調(diào)整不適應(yīng)社會(huì)需要的專(zhuān)業(yè),對(duì)連續(xù)3年就業(yè)率偏低的專(zhuān)業(yè)要嚴(yán)格控制招生人數(shù),直至停止招生。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)力度,將就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課作為必修課納入教學(xué)計(jì)劃,并配備專(zhuān)職教師。鼓勵(lì)有條件的院校設(shè)立就業(yè)創(chuàng)業(yè)教學(xué)研究機(jī)構(gòu)。在全省開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)和認(rèn)證,對(duì)高校就業(yè)指導(dǎo)人員實(shí)行資格準(zhǔn)入制度。
九、認(rèn)真做好畢業(yè)生思想教育和輿論宣傳工作
各地各有關(guān)部門(mén)各高校要認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》(中發(fā)〔2004〕16號(hào)),采取生動(dòng)有效的教育形式,引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,自覺(jué)把個(gè)人理想同國(guó)家與社會(huì)的需要緊密結(jié)合起來(lái)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐等多種形式,幫助大學(xué)生深入了解國(guó)情,了解社會(huì),正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì),樹(shù)立行行建功、處處立業(yè)的觀念,合理調(diào)整就業(yè)預(yù)期,踴躍到基層鍛煉成才。宣傳部門(mén)要協(xié)調(diào)新聞媒體始終把握正確的輿論導(dǎo)向,正面宣傳報(bào)道黨和政府對(duì)高校畢業(yè)生的關(guān)心,宣傳用人單位重視吸納高校畢業(yè)生的好做法。圍繞鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè)的基本政策取向,加大宣傳力度,激勵(lì)畢業(yè)生到基層、到蘇北、到國(guó)家最需要的地方建功立業(yè)。

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