教育部辦公廳關(guān)于成立中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制訂工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專家組的通知
（教職成廳函[2012]19號）
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，各行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會，有關(guān)部門和單位：
為全面貫徹落實教育規(guī)劃綱要，進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，決定成立中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制訂工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專家組，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、人員組成
領(lǐng)導(dǎo)小組由我部領(lǐng)導(dǎo)及職業(yè)教育與成人教育司、職業(yè)技術(shù)教育中心研究所等單位有關(guān)同志組成（見附件1），領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所。專家組由全國中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新指導(dǎo)委員會、行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、行業(yè)、企業(yè)、工程院、科學(xué)院、教研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校以及出版機(jī)構(gòu)等單位專家組成（見附件2）。
二、工作職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制訂工作的整體規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和質(zhì)量監(jiān)控等。專家組主要負(fù)責(zé)確定制訂標(biāo)準(zhǔn)的原則、規(guī)范、框架；指導(dǎo)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會分批開展專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的制訂工作等；參與研究并解決制訂工作中出現(xiàn)的有關(guān)問題；負(fù)責(zé)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的審定、匯總以及整理等組織工作。
三、工作原則
1.統(tǒng)籌規(guī)劃部署。制訂工作在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由專家組牽頭組織實施。充分依靠各行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會和地方教育行政部門、教研機(jī)構(gòu)和職業(yè)院校，統(tǒng)籌規(guī)劃專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制訂工作，同步推進(jìn)教材建設(shè)。
2.推進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。做好頂層設(shè)計，圍繞中等和高等職業(yè)教育接續(xù)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，系統(tǒng)設(shè)計、統(tǒng)籌規(guī)劃課程設(shè)置和教材建設(shè)，推進(jìn)專業(yè)課程體系和教材的有機(jī)銜接。
3.突出重點(diǎn)領(lǐng)域。專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的制訂要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級的需要，服務(wù)于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)。要注意學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)、國外的先進(jìn)經(jīng)驗，重點(diǎn)關(guān)注先進(jìn)制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等對技能型人才的需求。
4.強(qiáng)化行業(yè)指導(dǎo)。充分發(fā)揮行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會作用，鼓勵支持行業(yè)企業(yè)全面參與教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)的各個環(huán)節(jié)。對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位能力要求，同時體現(xiàn)職業(yè)教育的特點(diǎn)和規(guī)律。
5.深化教產(chǎn)合作。有效整合行業(yè)企業(yè)、教研機(jī)構(gòu)以及職業(yè)院校的資源，鼓勵出版機(jī)構(gòu)深度參與教學(xué)改革與教材建設(shè)，為制訂專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等提供必要的經(jīng)費(fèi)支持。
制訂中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，是貫徹落實教育規(guī)劃綱要，提高職業(yè)教育質(zhì)量的一項重要任務(wù)，時間緊、任務(wù)重、要求高，請各地教育行政部門、各有關(guān)單位高度重視，對有關(guān)工作給予大力支持。
附件：1.中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制訂工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單
2.中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制訂工作專家組名單
教育部辦公廳
二○一二年五月十四日
附件1：
中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制訂工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組 長：魯 昕 教育部副部長
副 組 長：葛道凱 教育部職業(yè)教育與成人教育司司長
王繼平 教育部職業(yè)教育與成人教育司巡視員、教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所所長
王揚(yáng)南 教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長
辦公室主任：余祖光 教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所原副所長
成 員：葛維威 教育部職業(yè)教育與成人教育司教學(xué)與教材處處長
劉 杰 教育部職業(yè)教育與成人教育司農(nóng)村教育處處長
林 宇 教育部職業(yè)教育與成人教育司教產(chǎn)合作處處長
黃 輝 教育部職業(yè)教育與成人教育司德育與職業(yè)指導(dǎo)處副處長
附件2：
中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制訂工作專家組名單
一、專家組顧問
楊叔子 中國科學(xué)院院士
潘云鶴 中國工程院院士
劉延申 全國中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新指導(dǎo)委員會副主任委員、華中師范大學(xué)教授
孫元勛 商務(wù)部人事司巡視員、全國商業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員
劉 艷 農(nóng)業(yè)部科教司副司長、全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員
陳 光 中華職業(yè)教育社副總干事
邱 江 全國煤炭職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員
倪陽生 全國紡織職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員
陳曉明 全國機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員
應(yīng)惠清 同濟(jì)大學(xué)土木工程學(xué)院教授
徐維祥 北京交通大學(xué)交通運(yùn)輸學(xué)院教授
馬樹超 上海市教育科學(xué)研究院副院長、教授
于志晶 吉林省職業(yè)教育研究中心主任、教授
陳李翔 原勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心主任
王軍偉 全國政協(xié)委員、高等教育出版社原副總編輯
姜大源 教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所研究員
鄧澤民 教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所研究員
王文瑾 教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所研究員
二、專家組成員組成
組 長：
王繼平 教育部職業(yè)教育與成人教育司巡視員、教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所所長
副組長：
余祖光 教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所原副所長
成 員：
阮茂榮 全國供銷合作職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書長
任耀生 全國石油和化工職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書長
馬成榮 江蘇省教科院職成研究所所長
向才毅 重慶市教科院職教所所長
姜麗萍 北京教育科學(xué)研究院職成教研中心副主任
林德芳 上海市教委教研室副主任
張桂英 北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院教授
莊 嚴(yán) 北京電子科技職業(yè)學(xué)院教授
劉 晨 北京護(hù)士學(xué)校副教授
孫 琳 教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所教學(xué)室主任、研究員
劉義國 教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所教學(xué)室副主任、副研究員
韋曉陽 高等教育出版社中職出版事業(yè)部副主任
王希平 中國職業(yè)技術(shù)教育雜志社外聘編輯