在編教師過(guò)年值日，沒(méi)有如何補(bǔ)助，請(qǐng)問(wèn)哪條法律可以維護(hù)自己權(quán)益，申請(qǐng)要補(bǔ)助
勞動(dòng)爭(zhēng)議吉林 長(zhǎng)春2025-07-27 11:04
相似問(wèn)題解答
請(qǐng)問(wèn)1968年到1983年離職的原民辦教師的補(bǔ)助金上調(diào)沒(méi)有
據(jù)了解， 原被辭退的教師建議上當(dāng)?shù)亟逃肿稍儯话阌幸欢ǖ难a(bǔ)貼的，在教改辭職的，補(bǔ)到2萬(wàn)多。但具體的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)，以當(dāng)?shù)亟逃纸忉尩臑闇?zhǔn)。例如山東省向原民辦代課教師發(fā)放教齡補(bǔ)助的政策，以前曾在農(nóng)村公辦中小學(xué)教師崗位上連續(xù)工作1年以上，離開(kāi)教師崗教師去世后遺屬補(bǔ)助
這是政府的厚愛(ài)，應(yīng)該是你奶奶過(guò)世就取消的，你爺爺是教師，應(yīng)該是教育局發(fā)的，你不用去解釋，也不要取出來(lái)，就當(dāng)政府救濟(jì)存款吧，什么時(shí)間他不發(fā)了，你就領(lǐng)出來(lái)，說(shuō)早了。他們追繳回去，還是私分。 原問(wèn)題：《教師遺屬生活補(bǔ)助》被保安辱罵，請(qǐng)問(wèn)如何用法律手段維護(hù)自己的權(quán)益
1、做一行就要忍耐那一行所給你帶來(lái)的壓力2、沒(méi)有哪一行是好做的3、對(duì)于這種情況 如果對(duì)你造成一定的傷害 就要?jiǎng)佑梅墒侄?、他的品德素質(zhì)底下那是他的損失 你得到的是社會(huì)閱歷的增長(zhǎng)和漸漸成熟的心態(tài) 5、很少有名人和國(guó)家元首沒(méi)被人罵過(guò) 無(wú)意間他怎么維護(hù)自己權(quán)益
如何運(yùn)用法律手段，維護(hù)自己的合法權(quán)益： 1、要學(xué)會(huì)求得法律幫助。如：律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所等?！ ?、可以通過(guò)非訴訟途徑解決，這是維護(hù)權(quán)益常用的有效手段。向政府部門、司法機(jī)關(guān)反映問(wèn)題，通過(guò)調(diào)解、仲裁等方式解決爭(zhēng)議、糾紛?！ ?、通教師死后家屬補(bǔ)助需要什么材料
國(guó)務(wù)院頒布的《工傷保險(xiǎn)條例》（適用于老教師）第三十七條規(guī)定，職工因工死亡，其直系親屬按照下列規(guī)定從工傷保險(xiǎn)基金領(lǐng)取喪葬補(bǔ)助金、供養(yǎng)親屬撫恤金和一次性工亡補(bǔ)助金：（一）喪葬補(bǔ)助金為 6個(gè)月的統(tǒng)籌地區(qū)上年度職工月平均工資；（二）供養(yǎng)親屬撫恤金按相關(guān)法律熱點(diǎn)
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回答并不詳細(xì)，并且后續(xù)的問(wèn)題并沒(méi)有回答就結(jié)束了，對(duì)咨詢結(jié)果不滿意。
2025-01-20 03:47:12
來(lái)自用戶 cyz評(píng)價(jià)了 -
態(tài)度很好，但是只回答了幾個(gè)問(wèn)題后面很關(guān)心的問(wèn)題中午問(wèn)了，到現(xiàn)在也沒(méi)給予回答。唉?。o(wú)語(yǔ)了??
2025-01-17 20:49:42
來(lái)自用戶 @橙熟iの柚稚i評(píng)價(jià)了 -
不怎么專業(yè)，問(wèn)話方式不對(duì)，不怎么好溝通
2024-04-27 13:36:36
來(lái)自用戶 如果有來(lái)生評(píng)價(jià)了
