我發(fā)現(xiàn)有學(xué)校是按期末成績進(jìn)行分班的，這是不是違法行為？
知識產(chǎn)權(quán)廣東 揭陽2025-07-27 16:44
律師回復(fù)
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月幫助201720人哪都有。學(xué)校制度你改不了的,分班也沒有那么不好。分層次教,除了分在C班的說出去不好聽,對每個學(xué)生都好。你讓成績差的聽重點(diǎn)班的課,人家也聽不懂吧? 自己學(xué)就好了。別太在乎這個。說起來,分班對好學(xué)生和差生沒什么影響,就是貌似給中間的學(xué)生壓力挺大。 要不,讓你們學(xué)?？纯?不分班了,改每科走班。。當(dāng)然這都不是學(xué)生或者家長能決定的 原問題：《分班制是不是違法的?人等歧視啊!我們這個學(xué)校有分班制,該怎么辦啊?》回復(fù)于 2022-10-30 02:02:54
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學(xué)校不讓我回學(xué)校考試，不管是小考還是期末考試
學(xué)校無權(quán)不讓學(xué)生參加期末考試，接受同等的教育和測評是每個學(xué)生應(yīng)有的權(quán)力。 學(xué)校之所以不讓一個請假一個多月的孩子參加期末考試，那是擔(dān)心孩子一旦考不好，總評會影響學(xué)校的聲譽(yù)和利益，完全沒有站到教書育人及學(xué)生的角度去考慮問題。 這種做法有失教育的老師在課上按成績高低報成績是被充許的嗎？
問的好：成績的確屬于學(xué)生個人的隱私，且家長有監(jiān)護(hù)權(quán)，在這兩種權(quán)利抵觸是應(yīng)當(dāng)如何是好呢？ 首先，親權(quán)是指父母對為成年子女人身和財產(chǎn)的管教、保護(hù)的權(quán)利?，F(xiàn)在我國對親權(quán)的概念主要用于對身份權(quán)的認(rèn)定方面，而本案應(yīng)當(dāng)是監(jiān)護(hù)權(quán)相對妥當(dāng)。 其您好，北京市某高中將學(xué)生座位按成績排。但只有前15名按成績。后面的不按成績。
我想你們老師的做法有以下幾個原因：1.保護(hù)學(xué)習(xí)好的學(xué)生有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果全班是混著坐，那么不學(xué)習(xí)的上課肯定會說話或做別的事情而影響其他同學(xué)聽課。2.給你們學(xué)習(xí)的動力。坐后面的想到前排，而前排的為了不去后面也會加緊學(xué)習(xí)保住自己的位置。但學(xué)校老師偏心，成績好的學(xué)生犯法嗎？
也不是!不過老師還是很喜歡學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生.有的比較開明的老師也不是都偏心學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生的,他們也會注重某個同學(xué)的道德品質(zhì),隨時隨地的幫助他們.只不過這樣的老師還很少,我還幸運(yùn),碰到過這樣一個老師! 原問題：《做老師都偏心成績好學(xué)生的嗎？相關(guān)法律熱點(diǎn)
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回答并不詳細(xì)，并且后續(xù)的問題并沒有回答就結(jié)束了，對咨詢結(jié)果不滿意。
2025-01-20 03:47:12
來自用戶 cyz評價了 -
態(tài)度很好，但是只回答了幾個問題后面很關(guān)心的問題中午問了，到現(xiàn)在也沒給予回答。唉?。o語了??
2025-01-17 20:49:42
來自用戶 @橙熟iの柚稚i評價了 -
不怎么專業(yè)，問話方式不對，不怎么好溝通
2024-04-27 13:36:36
來自用戶 如果有來生評價了
