學校按成績分班違法
知識產(chǎn)權(quán)廣東 廣州2025-07-27 14:25
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我發(fā)現(xiàn)有學校是按期末成績進行分班的，這是不是違法行為？
哪都有。學校制度你改不了的,分班也沒有那么不好。分層次教,除了分在C班的說出去不好聽,對每個學生都好。你讓成績差的聽重點班的課,人家也聽不懂吧? 自己學就好了。別太在乎這個。說起來,分班對好學生和差生沒什么影響,就是貌似給中間的學生壓力挺大您好，北京市某高中將學生座位按成績排。但只有前15名按成績。后面的不按成績。
我想你們老師的做法有以下幾個原因：1.保護學習好的學生有個良好的學習環(huán)境。如果全班是混著坐，那么不學習的上課肯定會說話或做別的事情而影響其他同學聽課。2.給你們學習的動力。坐后面的想到前排，而前排的為了不去后面也會加緊學習保住自己的位置。但老師在課上按成績高低報成績是被充許的嗎？
問的好：成績的確屬于學生個人的隱私，且家長有監(jiān)護權(quán)，在這兩種權(quán)利抵觸是應(yīng)當如何是好呢？ 首先，親權(quán)是指父母對為成年子女人身和財產(chǎn)的管教、保護的權(quán)利?，F(xiàn)在我國對親權(quán)的概念主要用于對身份權(quán)的認定方面，而本案應(yīng)當是監(jiān)護權(quán)相對妥當。 其學生成績不好，老師罰錢違法嗎？
作為老師是沒這個權(quán)利的！！別說是老師 就算是學校、教育局 都是沒權(quán)利的?。?原問題：《對于學生犯錯誤 考試成績不好 教師罰款 違反法律么？》學校老師偏心，成績好的學生犯法嗎？
也不是!不過老師還是很喜歡學習成績好的學生.有的比較開明的老師也不是都偏心學習成績好的學生的,他們也會注重某個同學的道德品質(zhì),隨時隨地的幫助他們.只不過這樣的老師還很少,我還幸運,碰到過這樣一個老師! 原問題：《做老師都偏心成績好學生的嗎？相關(guān)法律熱點
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回答并不詳細，并且后續(xù)的問題并沒有回答就結(jié)束了，對咨詢結(jié)果不滿意。
2025-01-20 03:47:12
來自用戶 cyz評價了 -
態(tài)度很好，但是只回答了幾個問題后面很關(guān)心的問題中午問了，到現(xiàn)在也沒給予回答。唉??！無語了??
2025-01-17 20:49:42
來自用戶 @橙熟iの柚稚i評價了 -
不怎么專業(yè)，問話方式不對，不怎么好溝通
2024-04-27 13:36:36
來自用戶 如果有來生評價了
