學(xué)校按成績分班違法
知識(shí)產(chǎn)權(quán)廣東 廣州2025-09-14 14:25
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我發(fā)現(xiàn)有學(xué)校是按期末成績進(jìn)行分班的，這是不是違法行為？
哪都有。學(xué)校制度你改不了的,分班也沒有那么不好。分層次教,除了分在C班的說出去不好聽,對(duì)每個(gè)學(xué)生都好。你讓成績差的聽重點(diǎn)班的課,人家也聽不懂吧? 自己學(xué)就好了。別太在乎這個(gè)。說起來,分班對(duì)好學(xué)生和差生沒什么影響,就是貌似給中間的學(xué)生壓力挺大您好，北京市某高中將學(xué)生座位按成績排。但只有前15名按成績。后面的不按成績。
我想你們老師的做法有以下幾個(gè)原因：1.保護(hù)學(xué)習(xí)好的學(xué)生有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果全班是混著坐，那么不學(xué)習(xí)的上課肯定會(huì)說話或做別的事情而影響其他同學(xué)聽課。2.給你們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。坐后面的想到前排，而前排的為了不去后面也會(huì)加緊學(xué)習(xí)保住自己的位置。但老師在課上按成績高低報(bào)成績是被充許的嗎？
問的好：成績的確屬于學(xué)生個(gè)人的隱私，且家長有監(jiān)護(hù)權(quán)，在這兩種權(quán)利抵觸是應(yīng)當(dāng)如何是好呢？ 首先，親權(quán)是指父母對(duì)為成年子女人身和財(cái)產(chǎn)的管教、保護(hù)的權(quán)利。現(xiàn)在我國對(duì)親權(quán)的概念主要用于對(duì)身份權(quán)的認(rèn)定方面，而本案應(yīng)當(dāng)是監(jiān)護(hù)權(quán)相對(duì)妥當(dāng)。 其學(xué)生成績不好，老師罰錢違法嗎？
作為老師是沒這個(gè)權(quán)利的！！別說是老師 就算是學(xué)校、教育局 都是沒權(quán)利的?。?原問題：《對(duì)于學(xué)生犯錯(cuò)誤 考試成績不好 教師罰款 違反法律么？》學(xué)校老師偏心，成績好的學(xué)生犯法嗎？
也不是!不過老師還是很喜歡學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生.有的比較開明的老師也不是都偏心學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生的,他們也會(huì)注重某個(gè)同學(xué)的道德品質(zhì),隨時(shí)隨地的幫助他們.只不過這樣的老師還很少,我還幸運(yùn),碰到過這樣一個(gè)老師! 原問題：《做老師都偏心成績好學(xué)生的嗎？相關(guān)法律熱點(diǎn)
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回答并不詳細(xì)，并且后續(xù)的問題并沒有回答就結(jié)束了，對(duì)咨詢結(jié)果不滿意。
2025-01-20 03:47:12
來自用戶 cyz評(píng)價(jià)了 -
態(tài)度很好，但是只回答了幾個(gè)問題后面很關(guān)心的問題中午問了，到現(xiàn)在也沒給予回答。唉！！無語了??
2025-01-17 20:49:42
來自用戶 @橙熟iの柚稚i評(píng)價(jià)了 -
不怎么專業(yè)，問話方式不對(duì)，不怎么好溝通
2024-04-27 13:36:36
來自用戶 如果有來生評(píng)價(jià)了
