教育部關(guān)于印發(fā)《高等學(xué)校馬克思主義學(xué)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（2017年本）》的通知
（教社科〔2017〕1號(hào)）
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局），部屬各高等學(xué)校：
為深入貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議和中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》精神，進(jìn)一步建強(qiáng)建好高校馬克思主義學(xué)院，不斷提升馬克思主義學(xué)院建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化水平，打造馬克思主義理論教學(xué)、研究、宣傳和人才培養(yǎng)的堅(jiān)強(qiáng)陣地，使之成為辦好高校思想政治理論課的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，我部研制了《高等學(xué)校馬克思主義學(xué)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（2017年本）》?，F(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行。
附：高等學(xué)校馬克思主義學(xué)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（2017年本）
教育部
2017年9月14日
附：高等學(xué)校馬克思主義學(xué)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
（2017年本）
一級(jí)指標(biāo)
二級(jí)指標(biāo)
具體要求
組織領(lǐng)導(dǎo)與管理
領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
1.學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)以某同志為核心的黨中央對(duì)進(jìn)一步辦好高校思想政治理論課、加強(qiáng)高校馬克思主義學(xué)院建設(shè)的決策部署，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以某同志為核心的黨中央保持高度一致。落實(shí)學(xué)校黨委書記第一責(zé)任人責(zé)任，校長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，每學(xué)年分別到學(xué)院至少召開1次現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，聽取工作匯報(bào)，解決實(shí)際問題。分管思想政治理論課建設(shè)的校領(lǐng)導(dǎo)和分管教學(xué)、科研等工作的校領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)研究學(xué)院工作，對(duì)學(xué)院開展經(jīng)常性工作指導(dǎo)。
2.校黨委（常委）會(huì)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)每學(xué)期分別至少召開1次專題會(huì)議，研究馬克思主義學(xué)院建設(shè)重點(diǎn)工作，會(huì)議決議及時(shí)落實(shí)。推動(dòng)本校馬克思主義學(xué)院與其他高校馬克思主義學(xué)院協(xié)同發(fā)展，主動(dòng)爭(zhēng)取與有關(guān)部門共建馬克思主義學(xué)院。有計(jì)劃地安排馬克思主義學(xué)院教師參加社會(huì)實(shí)踐和校外掛職。
3.把思想政治理論課作為重點(diǎn)課程、把馬克思主義理論學(xué)科作為重點(diǎn)學(xué)科、把馬克思主義學(xué)院作為重點(diǎn)學(xué)院，納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)，全面推動(dòng)思想政治理論課建設(shè)的思路攻堅(jiān)、師資攻堅(jiān)、教材攻堅(jiān)、教法攻堅(jiān)、機(jī)制攻堅(jiān)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)好立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
機(jī)構(gòu)設(shè)置
1.學(xué)院是直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)立二級(jí)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一開設(shè)全校思想政治理論課（包括“形勢(shì)與政策”課），統(tǒng)一管理思想政治理論課教師，統(tǒng)一負(fù)責(zé)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)。
2.學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)合理，配備齊全，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。班子成員是中共黨員，長(zhǎng)期從事思想政治理論課教學(xué)和馬克思主義理論學(xué)科研究，有奉獻(xiàn)精神，開拓進(jìn)取，群眾認(rèn)可。
組織領(lǐng)導(dǎo)與管理
機(jī)構(gòu)設(shè)置
3.按照思想政治理論課各門課程分別對(duì)應(yīng)設(shè)置教研室，黨政工團(tuán)組織機(jī)構(gòu)健全，教學(xué)委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)位評(píng)定委員會(huì)等機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)有效。
工作機(jī)制
1.制定學(xué)院中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃既符合思想政治理論課建設(shè)和馬克思主義理論學(xué)科發(fā)展要求，又與本校重點(diǎn)學(xué)院建設(shè)要求相一致。
2.強(qiáng)化學(xué)院黨的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)院黨委（黨總支）的政治核心作用，履行政治責(zé)任，保證監(jiān)督黨的路線方針政策及上級(jí)黨組織決定的貫徹執(zhí)行。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制原則，通過黨政聯(lián)席會(huì)議討論和決定重要事項(xiàng)，健全學(xué)院集體領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制，提升班子整體功能和議事決策水平。
3.完善學(xué)院二級(jí)教代會(huì)或教職工大會(huì)制度，實(shí)行民主管理和監(jiān)督。
基礎(chǔ)建設(shè)
1.學(xué)校在保障學(xué)院正常辦公經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上，按在校生總數(shù)每生每年不低于20元的標(biāo)準(zhǔn)提取專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于思想政治理論課教師的學(xué)術(shù)交流、實(shí)踐研修等，并隨著學(xué)校經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)逐年增加。專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)安排使用明確，專款專用。
2.保證學(xué)院辦公用房，原則上教授有獨(dú)立的教研用房。
3.配備滿足教學(xué)科研需要的硬件設(shè)備和圖書資料室，圖書期刊、音像資料齊全，更新及時(shí)。
思想政治理論課
教學(xué)
教學(xué)組織
1.按照本、?？粕枷胝卫碚撜n“05方案”，研究生思想政治理論課“10方案”開課，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較，正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，不斷提高學(xué)生的思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
2.落實(shí)課程學(xué)分及對(duì)應(yīng)學(xué)時(shí)，不挪用或減少課堂教學(xué)學(xué)時(shí)。
3.使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程統(tǒng)編的最新版思想政治理論課教材和教學(xué)大綱。
思想政治理論課
教學(xué)
教學(xué)組織
4.推行中班教學(xué)，班級(jí)規(guī)模原則上不超過100人。推廣中班上課、小班研學(xué)討論的教學(xué)模式。
5.充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，充分發(fā)掘和運(yùn)用各學(xué)科專業(yè)蘊(yùn)含的思想政治教育資源。
教學(xué)實(shí)施
1.以教研室為單位建立嚴(yán)格的新教師試講制度、集體備課制度、教師聽課互評(píng)制度、集中命題制度等，組織教師集中研討提問題、集中培訓(xùn)提素質(zhì)、集中備課提質(zhì)量。
2.具有教學(xué)大綱核準(zhǔn)和教案評(píng)價(jià)制度，建設(shè)精彩教案、精彩課件、精彩課程資源庫，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享。
3.探索考試評(píng)價(jià)方式改革，注重考查學(xué)生運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問題和解決問題的能力。
教學(xué)改革
1.系統(tǒng)組織教師開展教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)模式，培育推廣形式新穎、效果良好、受學(xué)生歡迎的教學(xué)方法，培育“配方”新穎、“工藝”精湛、“包裝”時(shí)尚有特色的品牌課。
2.制定實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)籌思想政治理論課各門課程的實(shí)踐教學(xué)，落實(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分、教學(xué)內(nèi)容、指導(dǎo)教師和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。實(shí)踐教學(xué)原則上覆蓋全體在校學(xué)生，建設(shè)相對(duì)穩(wěn)定的校外教學(xué)實(shí)踐基地。
3.依托全國(guó)高校思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺(tái)，開發(fā)在線課程，建設(shè)名師名家網(wǎng)絡(luò)示范課，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)。
4.建立大學(xué)生思想政治理論課自主學(xué)習(xí)平臺(tái)，廣泛開展大學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。
教學(xué)考評(píng)
1.強(qiáng)化課堂教學(xué)紀(jì)律，健全課堂教學(xué)管理辦法。
2.具有完備的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)管理制度。
3.定期組織開展優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選活動(dòng)，將教學(xué)質(zhì)量和水平作為首要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，確保教師把主要精力放在研究教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法、提高教學(xué)實(shí)效上。
4.以學(xué)生獲得感為評(píng)價(jià)導(dǎo)向，以“有虛有實(shí)、有棱有角、有情有義、有滋有味”為根本標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生評(píng)教基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善教師評(píng)價(jià)制度。探索實(shí)行思想政治理論課教師課堂教學(xué)退出機(jī)制。
思想政治理論課
教學(xué)
師資配備
1.思想政治理論課教師要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心，堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一、潛心問道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，做先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，更好擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。
2.按照師生比不低于1：350的比例設(shè)置專職教師崗位，加快配齊建強(qiáng)專職教師隊(duì)伍。專兼職教師應(yīng)具有馬克思主義理論學(xué)科或相關(guān)學(xué)科背景；新任專職教師原則上是中共黨員。
3.選聘高水平專家擔(dān)任特聘教授，統(tǒng)籌好地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、社科理論界專家、各行業(yè)先進(jìn)模范以及高校黨委書記校長(zhǎng)、院（系）黨政負(fù)責(zé)人、名師大家和專業(yè)課骨干教師、日常思想政治教育骨干等八支隊(duì)伍上思想政治理論課講臺(tái)。
4.建立“傳幫帶”工作機(jī)制，通過培訓(xùn)、訪學(xué)、教學(xué)比賽等多種方式，切實(shí)提高教師教學(xué)能力。探索思想政治理論課教師隊(duì)伍與日常思想政治教育教師隊(duì)伍深度融合的工作機(jī)制。
馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)
學(xué)科設(shè)置
1.學(xué)院是馬克思主義理論學(xué)科的依托機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格依據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)發(fā)布的《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》以及二級(jí)學(xué)科設(shè)置相關(guān)規(guī)定，設(shè)置馬克思主義理論學(xué)科所屬二級(jí)學(xué)科。
2.明確二級(jí)學(xué)科帶頭人，凝練學(xué)科研究方向，學(xué)科研究成果符合馬克思主義理論學(xué)科內(nèi)涵和規(guī)范。
科學(xué)研究
1.緊緊圍繞馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科及其所屬二級(jí)學(xué)科開展科研，從整體上研究馬克思主義基本原理和科學(xué)體系，深入研究馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，深入研究 總書記系列重要講話精神和黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略；緊緊圍繞發(fā)展21世紀(jì)馬克思主義、當(dāng)代中國(guó)馬克思主義，深入研究新的歷史條件下堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的重大理論和實(shí)踐問題；緊緊圍繞進(jìn)一步辦好高校思想政治理論課，深入研究思想政治理論課教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)問題和教學(xué)方法改革創(chuàng)新。
馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)
科學(xué)研究
2.思想政治理論課專職教師有明確的二級(jí)學(xué)科歸屬和研究方向。
3.堅(jiān)持以思想政治理論課教學(xué)為核心的科研導(dǎo)向。開展科研成果評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)，加大對(duì)中青年教師的科研支持力度。
4.支持教師經(jīng)常參與國(guó)內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)研討交流。有條件的學(xué)院積極舉辦與馬克思主義理論學(xué)科相關(guān)的國(guó)際性、全國(guó)性、區(qū)域性學(xué)術(shù)會(huì)議，提高馬克思主義理論學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力和國(guó)際影響力。
人才培養(yǎng)
1.探索建立本碩博相銜接的人才培養(yǎng)體系，支持有條件的高校設(shè)置馬克思主義理論專業(yè)。
2.人才培養(yǎng)方案符合國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于本學(xué)科博士、碩士學(xué)位基本要求。開設(shè)本學(xué)科所要求的核心課程。
3.研究生入學(xué)考試、課程設(shè)置與教學(xué)、中期綜合考核、科研訓(xùn)練、學(xué)位論文開題和答辯等環(huán)節(jié)管理規(guī)范，保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
4.導(dǎo)師遴選和日常管理嚴(yán)格，保證導(dǎo)師對(duì)研究生的指導(dǎo)時(shí)間。
5.支持專職教師攻讀本學(xué)科博士學(xué)位，安排中青年教師國(guó)內(nèi)外研修。
社會(huì)服務(wù)與社會(huì)影響
決策咨詢
1.積極組織教師圍繞重大現(xiàn)實(shí)問題、重大理論問題和重大實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)開展調(diào)研，提交咨詢報(bào)告。
2.支持教師參與各級(jí)黨委政府重要文件、報(bào)告等起草工作，參與企事業(yè)單位決策咨詢。
理論宣講
1.支持教師參加各級(jí)宣講團(tuán)，進(jìn)行馬克思主義理論和黨的路線方針政策宣講。
2.支持教師在主流媒體刊發(fā)有影響的理論文章，創(chuàng)作通俗理論讀物、音像作品，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，抵制和批判各種錯(cuò)誤思潮。
黨的建設(shè)與思想政治工作
支部建設(shè)
1.按照有利于黨的領(lǐng)導(dǎo)、有利于黨組織活動(dòng)、有利于黨員教育管理的原則，調(diào)整優(yōu)化支部設(shè)置，推行在教研室設(shè)置教師黨支部，把學(xué)生黨支部建在班級(jí)年級(jí)上，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
2.每月至少固定半天時(shí)間開展黨日活動(dòng)，組織師生黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話，開展形勢(shì)政策和思想理論教育，用黨的理論創(chuàng)新最新成果武裝師生頭腦。
黨的建設(shè)與思想政治工作
支部建設(shè)
3.實(shí)施黨員先鋒工程和黨員名師工程，創(chuàng)設(shè)黨員教育管理服務(wù)示范崗，使師生黨員發(fā)揮先鋒模范作用。
4.建立師生思想政治狀況定期研判制度，通過日常聯(lián)系、談心談話等渠道，了解分析師生思想變化和動(dòng)向，幫助解決實(shí)際困難和問題。
師德師風(fēng)
1.加強(qiáng)教師思想政治工作，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入教師教育，融入教師職前培養(yǎng)準(zhǔn)入、在職培訓(xùn)管理全過程。
2.扎實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)，完善教師職業(yè)道德規(guī)范，實(shí)施師德“一票否決”。
文化建設(shè)
1.要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，注重體現(xiàn)時(shí)代性和實(shí)踐性。培育具有自身特色的學(xué)院文化，凝練體現(xiàn)辦院目標(biāo)的院訓(xùn)。
2.引領(lǐng)校園文化，提升理論品質(zhì)，組織舉辦馬克思主義理論學(xué)習(xí)沙龍等活動(dòng)，鼓勵(lì)教師擔(dān)任學(xué)生理論社團(tuán)指導(dǎo)教師。
3.緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這條主線，引導(dǎo)師生建設(shè)良好的政治文化，為鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。