色www视频永久免费,欧美97人人模人人爽人人喊,色色色999韩,三级4级全黄60分钟,日韩乱码人妻无码中文字幕久久

咨詢首頁 > 建筑工程 > 咨詢詳情

在舊樓加裝垂直電梯問題上,是法律大還是政策大?誰說的算?

建筑工程福建 福州2025-06-05 17:09

律師回復(fù)

  • 智能法律助手
    月幫助201720
    沒有,法律就是法律,政策是政策這從根本上就是兩碼事。 原問題:《2021年:1月1日民法典實施后、,小區(qū)安裝電梯有政策嗎?》
    回復(fù)于 2022-05-14 06:47:08

相似問題解答

舊樓加裝電梯。一樓可以爭取的最大補(bǔ)償

加裝電梯對二樓是否有補(bǔ)償要根據(jù)情況而定,一般來說,如果三分之二以上的業(yè)主同意的話,加建電梯是合法的,但二樓住戶可以主張不承擔(dān)加建費(fèi)用,如果加裝電梯不會嚴(yán)重影響二樓的通風(fēng)、采光等,一般是無權(quán)要求賠償?shù)摹Ef樓加裝電梯,如果二樓被遮光,二樓的采光

舊樓加裝電梯,需要多少人同意

第一,如果舊樓內(nèi)部有預(yù)留空間可打電梯井以及安裝電梯,那就要保證不能占用消防通道。   第二,如果舊樓內(nèi)部空間不能滿足要求,需要在外面加裝的,除了不能占用消防通道外,還要滿足樓與樓之間的間距。據(jù)了解,老城區(qū)和新城區(qū)的樓間距要求不同,在舊城區(qū),

請問舊小區(qū)加裝電梯對一樓住戶??什么賠償方案

舊房加裝電梯,誰受益最大,誰出費(fèi)用就必須大,補(bǔ)貼應(yīng)該是給收益不大的底層。否則就沒有必要加裝電梯了!(請問:一樓不用安裝電梯,也沒有出錢,為什么二樓以上的住戶還要出錢補(bǔ)貼給一樓呢?顯然,一樓最吃虧,所以得到補(bǔ)貼;二樓免費(fèi)給安裝,三、四、五、六

是這這,是舊樓加裝電梯共72戶,有10反對是否有補(bǔ)償,法律文件支持嗎?

1、一樓的業(yè)主不承擔(dān)費(fèi)用。2、以樓房的中間層為標(biāo)準(zhǔn),每增加一層增加5%的費(fèi)用,每減少一層遞減5%的費(fèi)用。4、計算下平均使用電梯戶數(shù),一般底層是不會使用電梯的,二層的人間有的也不愿意分?jǐn)傠娞葙M(fèi)用,如果他不愿意你們完全可以在向電梯公司訂貨時選擇

5 W專業(yè)律師在詢律網(wǎng)

累計解決了 200W+ 個問題

立即咨詢

今日咨詢:3,894 條,律師解答:7,936

  • 回答并不詳細(xì),并且后續(xù)的問題并沒有回答就結(jié)束了,對咨詢結(jié)果不滿意。

    2025-01-20 03:47:12
    來自用戶 cyz評價了

  • 態(tài)度很好,但是只回答了幾個問題后面很關(guān)心的問題中午問了,到現(xiàn)在也沒給予回答。唉!!無語了??

    2025-01-17 20:49:42
    來自用戶 @橙熟iの柚稚i評價了

  • 不怎么專業(yè),問話方式不對,不怎么好溝通

    2024-04-27 13:36:36
    來自用戶 如果有來生評價了

我是律師

 

律所合作請聯(lián)系客服

服務(wù)時間 9:00-18:00

400-600-7222

詢律網(wǎng)公眾號

詢律網(wǎng)公眾號

案源信息早知道

詢律網(wǎng)APP

詢律網(wǎng)APP

快捷回復(fù)咨詢

友情鏈接(權(quán)重2+QQ:3425826150):

備案號:湘ICP備2021010099號-1 經(jīng)營許可證編號:湘B2-20210501 投訴舉報:xunlv1688@163.com

Powered by 詢律網(wǎng) Copyright © 長沙詢律網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司 版權(quán)所有 聯(lián)系地址:湖南省長沙市岳麓區(qū)湘江財富中心FFC

版權(quán)聲明:本站所有信息均來自于網(wǎng)友投稿或轉(zhuǎn)載網(wǎng)絡(luò)上的公開信息,內(nèi)容不代表本站立場。若內(nèi)容存在侵權(quán)或錯誤,請聯(lián)系我們,我們將在2個工作日將他刪除。
現(xiàn)在整個網(wǎng)絡(luò)流量生態(tài),網(wǎng)站訪問占比極低,本站訪問量更是不值得一提,本站一直處于虧損狀態(tài),沒關(guān)閉只是基于情懷。
有一些不良律師或不要臉的企業(yè),在不告知我們的情況下,非法采證,惡意起訴,我們將奉陪到底。再一次聲明,本站收到的所有侵權(quán)申訴均會在不超過兩個工作日處理,謝謝合作。