學(xué)生或教師對我進(jìn)行言語侮辱違法嗎
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教師是否有對學(xué)生停課的權(quán)力?
《憲法》規(guī)定了公民享有受教育權(quán)但還不夠具體,沒有說明班主任是否有對學(xué)生停課的權(quán)利;《九年義務(wù)教育法》規(guī)定了教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益,也沒有說明班主任是您好!是這樣的,我的親生父親長期家暴我媽,然后對我進(jìn)行言語侮辱
可以的。他們的證詞也是一個(gè)證據(jù)!遭遇家庭暴力時(shí),可通過以下方式取證:報(bào)警記錄;法醫(yī)鑒定書;報(bào)警時(shí)能夠反映是丈夫打的證人證言;到婦聯(lián)、居委會的投訴資料和記錄,調(diào)解書面材料;施暴過程的照片、錄音;能反映施暴者的醫(yī)院病歷;施暴者信誓旦旦“不再打人教師打?qū)W生耳光要賠償嗎?
《未成年人保護(hù)法》第十五條明確規(guī)定:“不得對未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為?!斌w罰學(xué)生,是指教師以暴力的方法或以暴力相威脅,或以其他強(qiáng)制性的手段,侵害學(xué)生的身體健康的侵權(quán)行為。如果教師對學(xué)生采取罰站、罰跪、揪著父母對孩子總是言語侮辱,打罵
父母經(jīng)常發(fā)脾氣對孩子肯定有很消極的影響。首先遇事經(jīng)常發(fā)脾氣本身就是一種懦弱的行為,最無能的行為。父母容易發(fā)脾氣無非是遇到解決不了,然后煩躁,然后轉(zhuǎn)化為憤怒的行為。那如果是對孩子發(fā)脾氣,那肯定是因?yàn)楹⒆幼隽烁改钢尾涣说氖?,所以只能轉(zhuǎn)為發(fā)脾氣。教師不合理的管理侮辱學(xué)生
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您好想問下離婚多年,能否在對方不知情的情況下查詢到對方是否再婚!急謝謝!
6 個(gè)月前
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回答并不詳細(xì),并且后續(xù)的問題并沒有回答就結(jié)束了,對咨詢結(jié)果不滿意。
2025-01-20 03:47:12
來自用戶 cyz評價(jià)了 -
態(tài)度很好,但是只回答了幾個(gè)問題后面很關(guān)心的問題中午問了,到現(xiàn)在也沒給予回答。唉?。o語了??
2025-01-17 20:49:42
來自用戶 @橙熟iの柚稚i評價(jià)了 -
不怎么專業(yè),問話方式不對,不怎么好溝通
2024-04-27 13:36:36
來自用戶 如果有來生評價(jià)了