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  小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)期中測(cè)試題 班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：_________ 第一部分：基礎(chǔ)積累與運(yùn)用 一、看拼音，寫詞語。（8分） quàn gào yù yán shè jiàn bēi cǎn ( ) ( ) ( ) ( ) xiàn mù tè shū pí láo zàn gē ( ) ( ) ( ) ( ) 二、給下列句子中加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音打“√”。（2分） 1．如此盛（shèng chéng ）大的場(chǎng)面，我還是第一次見到。 她小心翼翼地盛（shèng chéng ）著飯向我走來。 2．我的鄰居在他的羊圈（juàn quān ）旁邊畫了一個(gè)很大的圓圈（juàn quān ），然后在圈內(nèi)種上菜。 三、比一比，組詞語。（5分） 具（ ） 悔（ ） 響（ ） 叫（ ） 默（ ） 俱（ ） 誨（ ） 晌（ ） 糾（ ） 墨（ ） 四、把下列詞句補(bǔ)充完整，并按要求寫詞語。（6分） 腳（ ）實(shí)地 （ ）雀無聲 業(yè)（ ）于勤 群芳吐（ ） 寫兩個(gè)你喜歡的四字詞語 _________________、_________________。 五、在（ ）里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（6分） 正對(duì)（ ） 罰對(duì)（ ） 懶對(duì)（ ） 光彩奪目的（ ） 聚精會(huì)神地（ ） 時(shí)間過得（ ） 六、選詞填空。（3分） 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)覺 1．電燈是愛迪生（ ）的。 2．他非常專心，連我進(jìn)來都沒有（ ）。 3．科學(xué)家在那個(gè)地方（ ）了一個(gè)大油田。 七、選一選，填一填。（6分） 繩在細(xì)處斷 萬紫千紅總是春 人無再少年 千山響杜鵑 要看水底萬丈深 1．_______________ _____________，冰在薄處裂。 2．花有重開日，________________ ____________。 3．等閑識(shí)得東風(fēng)面，__________________ ______。 4．萬壑樹參天，________________ ____________。 5．莫看江面平如鏡，_____ ___________________。 6．寫一句你積累的名言：_____________________________________。 八、按要求，寫句子。（4分） 1．仿照例句寫句子。 例：馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？ 馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)。 你經(jīng)過努力，學(xué)習(xí)不就能取得好成績了嗎？ __________________________________________。 2.把下面的句子改成“把”字句。 那只善良的羊被狼叼走了。 ____________________________________________________。 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分） 一、認(rèn)真閱讀《翠鳥》片段，完成下面練習(xí)。（15分） 翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。fù bu（ ）的羽毛像赤褐色的chèn shān（ ）。它小巧玲瓏，一雙tòu liàng（ ）靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。 1．根據(jù)拼音在（ ）里寫上恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分） 2．這段話寫的是翠鳥的________________，重點(diǎn)寫了翠鳥的羽毛分別寫了翠鳥_____________的羽毛，_______________的羽毛，________________的羽毛。 3．仔細(xì)讀文，找出寫翠鳥“鮮艷”的句子。畫上“—”。（2分） 4．從文中找出你最喜歡的一個(gè)比喻句寫在下面。（2分） ____________________________________________________ 5．照例子，仿照畫線的部分，加一個(gè)詞語把句子寫具體。（3分） 例：翠鳥小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。 劉翔哥哥長得______________，是我國最出色的運(yùn)動(dòng)員。 園子里的蘋果樹上結(jié)滿了_______________的蘋果，爺爺高興地笑了。 二、閱讀下面的短文，完成練習(xí)。（15分） 那是一個(gè)上午，同學(xué)們都在專心致志地聽朱老師講課。忽然，我覺得鼻子里怪癢癢（ yǎng yǎng）的，像有一條小蟲在爬。我把頭一低，只見地上出現(xiàn)了兩滴血，不好，我又流鼻血了。我急得像熱鍋上的螞蟻。朱老師發(fā)現(xiàn)了我的情況，便讓陳強(qiáng)同學(xué)陪我到“洗手處”洗洗，于是陳強(qiáng)陪我來到了“洗手處”。他毫不猶豫地拿出自己的手帕，邊給我擦邊問：“李鐵，現(xiàn)在覺得怎么樣？鼻子還流血嗎？”我激動(dòng)得一時(shí)說不出話來。接著，他還用土辦法，用水輕輕地拍拍我的額頭，然后又把浸濕的手帕輕輕地蓋在我的額頭上。經(jīng)過他一番“醫(yī)療護(hù)理”，我的鼻血馬上就止住了。我感動(dòng)得眼淚也掉下來了，直說：“謝謝你！謝謝你！” 1.這段話中的“我”指__________________。 “謝謝你！”的“你”指_______________。（2分） 2.陳強(qiáng)用土辦法幫我護(hù)理，那土辦法指什么？請(qǐng)用“—”畫出來。（2分） 3.讀句子，用帶點(diǎn)的詞造句。（3分） 我急得像熱鍋上的螞蟻。 _____________________________ ______。 4.文中找出合適的詞語填一填。（3分） （ ）地聽 （ ）地拿 （ ）地拍拍 5.你有什么話想對(duì)陳強(qiáng)說嗎？（3分） 我想對(duì)陳強(qiáng)說：“ ?！?6.文中哪一句話令“我”最感動(dòng)，請(qǐng)端端正正地抄下來。（2分） ___________________________________________________________________ 第三部分：習(xí)作。（30分） 同學(xué)們，你有沒有特別想寫的內(nèi)容？這次習(xí)作，請(qǐng)你把想寫的內(nèi)容寫下來?？梢越榻B家鄉(xiāng)的景物；可以作自我介紹，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你，如《這就是我》，還可以寫一寫你會(huì)做些什么？如：我學(xué)會(huì)畫畫，我學(xué)會(huì)游泳等等，請(qǐng)任選一個(gè)題材寫下來吧！題目自已定 原問題：《三年級(jí)下冊(cè)期中考卷》

  回復(fù)于 2022-11-07 08:18:28