關(guān)于校園暴力維權(quán)方面事物的處理!
律師回復(fù)
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                             月幫助201720人《最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第七條規(guī)定:“對(duì)未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu),未 盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身?yè)p害,或者未成年人致他人人身?yè)p害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過(guò)錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任。我國(guó)《侵權(quán)責(zé)任法》第38條規(guī)定:“無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的,幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,但能夠證明盡到教育管理職責(zé)的,不承擔(dān)責(zé)任?!钡?9條規(guī)定:“限制民事行為能力人在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害,學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任?!钡?0條規(guī)定:“無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)生活期間,受到幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的人員人身傷害的,由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的,承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任?!?原問(wèn)題:《法律對(duì)校園暴力怎么處理》回復(fù)于 2022-05-24 07:37:32 月幫助201720人《最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第七條規(guī)定:“對(duì)未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu),未 盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身?yè)p害,或者未成年人致他人人身?yè)p害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過(guò)錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任。我國(guó)《侵權(quán)責(zé)任法》第38條規(guī)定:“無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的,幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,但能夠證明盡到教育管理職責(zé)的,不承擔(dān)責(zé)任?!钡?9條規(guī)定:“限制民事行為能力人在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害,學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任?!钡?0條規(guī)定:“無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)生活期間,受到幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的人員人身傷害的,由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的,承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任?!?原問(wèn)題:《法律對(duì)校園暴力怎么處理》回復(fù)于 2022-05-24 07:37:32
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校園暴力事件怎么處理?
辱罵、毆打、脫衣、拍照、威脅,這些看似是惡作劇,但是有可能會(huì)引發(fā)犯罪,觸犯法律。如果大家有類(lèi)似的遭遇,請(qǐng)勇敢說(shuō)出來(lái)!校園欺凌不僅指肢體欺凌,還包括言語(yǔ)欺凌、網(wǎng)絡(luò)欺凌等等。主要體現(xiàn)在罵、打、毀、嚇、傳。同學(xué)們,校園欺凌危害極大,也極易發(fā)生,所校園暴力和誹謗 校園暴力誹謗
放學(xué)結(jié)伴而行,不走小路避免校園暴力的第一個(gè)方法就是惹不起我躲得起,至少要保證自己的人身安全,那么放學(xué)之后要和同學(xué)們結(jié)伴而行,有校車(chē)的盡量坐校車(chē),有家長(zhǎng)接送的就家長(zhǎng)接送。結(jié)伴而行也不要走小路抄近路之類(lèi)的,一定要避免一些潛在的危險(xiǎn)地帶。面對(duì)校園遭遇校園暴力如何處理
面對(duì)校園欺凌,學(xué)生應(yīng)該這么做:獨(dú)自面對(duì)時(shí)不要懦弱、大聲說(shuō)出來(lái)、打理好自己的情緒。① 獨(dú)自面對(duì)時(shí)不要懦弱一個(gè)人遇到突發(fā)霸凌狀況,要盡快走開(kāi)。通常施暴者只是借機(jī)發(fā)泄不快,如果你沒(méi)有反應(yīng),對(duì)方往往不會(huì)再糾纏。如果對(duì)方突然出手或者追逐,立刻向最近的你好 我想咨詢(xún)一下關(guān)于校園暴力的問(wèn)題
最高人民法院《關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》在第7條中規(guī)定:對(duì)未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu),未盡職責(zé)范圍 內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身?yè)p害,或者未成年人致他人人身?yè)p害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與被校園暴力,語(yǔ)言暴力了,怎么辦
校園欺凌是指同學(xué)間一方(個(gè)體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱,造成另一方(個(gè)體或群體)身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等,校園欺凌多發(fā)生在相關(guān)法律熱點(diǎn)
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熱心律師
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            回答并不詳細(xì),并且后續(xù)的問(wèn)題并沒(méi)有回答就結(jié)束了,對(duì)咨詢(xún)結(jié)果不滿意。 2025-01-20 03:47:12 
 來(lái)自用戶 cyz評(píng)價(jià)了
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            態(tài)度很好,但是只回答了幾個(gè)問(wèn)題后面很關(guān)心的問(wèn)題中午問(wèn)了,到現(xiàn)在也沒(méi)給予回答。唉??!無(wú)語(yǔ)了?? 2025-01-17 20:49:42 
 來(lái)自用戶 @橙熟iの柚稚i評(píng)價(jià)了
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            不怎么專(zhuān)業(yè),問(wèn)話方式不對(duì),不怎么好溝通 2024-04-27 13:36:36 
 來(lái)自用戶 如果有來(lái)生評(píng)價(jià)了
 
                                             
                                             
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                

 
                    