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老師網(wǎng)課后要求學(xué)生投屏聊天記錄,侵犯公民個(gè)人隱私怎么處理

  事件回顧  12月31日,河北衡水。一中學(xué)老師網(wǎng)課要求學(xué)生投屏聊天記錄,并拍照記錄。學(xué)生好友林同學(xué)表示,快下課時(shí)老師強(qiáng)行命令多位學(xué)生利用投屏功能,將微信聊天記錄展示在全班面前并命令學(xué)生翻閱。全程未征求學(xué)生意見(jiàn),侵犯了個(gè)人隱私權(quán),覺(jué)得非常

  事件回顧

  12月31日,河北衡水。一中學(xué)老師網(wǎng)課要求學(xué)生投屏聊天記錄,并拍照記錄。學(xué)生好友林同學(xué)表示,快下課時(shí)老師強(qiáng)行命令多位學(xué)生利用投屏功能,將微信聊天記錄展示在全班面前并命令學(xué)生翻閱。全程未征求學(xué)生意見(jiàn),侵犯了個(gè)人隱私權(quán),覺(jué)得非常氣憤。對(duì)此,拍客多次聯(lián)系校方,皆未得到回應(yīng)。

老師網(wǎng)課后要求學(xué)生投屏聊天記錄,侵犯公民個(gè)人隱私怎么處理

  (圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),聯(lián)系侵刪)


  法律分析

  處理侵犯公民個(gè)人隱私的的方法如下:

  權(quán)利人在隱私權(quán)受到侵害后,有權(quán)要求被侵權(quán)人停止侵害,恢復(fù)名譽(yù),消除影響,賠禮道歉,并可以要求賠償損失。權(quán)利人的財(cái)產(chǎn)因此權(quán)益受到損害的,可以損害賠償。

  法律依據(jù)

  《中華人民共和國(guó)民法典》第一千零一十九條

  任何組織或者個(gè)人不得以丑化、污損,或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。未經(jīng)肖像權(quán)人同意,不得制作、使用、公開(kāi)肖像權(quán)人的肖像,但是法律另有規(guī)定的除外。未經(jīng)肖像權(quán)人同意,肖像作品權(quán)利人不得以發(fā)表、復(fù)制、發(fā)行、出租、展覽等方式使用或者公開(kāi)肖像權(quán)人的肖像。

  《中華人民共和國(guó)民法典》第一百七十九條

  承擔(dān)民事責(zé)任的方式主要有:

  (一)停止侵害;

  (二)排除妨礙;

  (三)消除危險(xiǎn);

  (四)返還財(cái)產(chǎn);

  (五)恢復(fù)原狀;

  (六)修理、重作、更換;

  (七)繼續(xù)履行;

  (八)賠償損失;

  (九)支付違約金;

  (十)消除影響、恢復(fù)名譽(yù);

  (十一)賠禮道歉。

  法律規(guī)定懲罰性賠償?shù)?,依照其?guī)定。本條規(guī)定的承擔(dān)民事責(zé)任的方式,可以單獨(dú)適用,也可以合并適用。

老師網(wǎng)課后要求學(xué)生投屏聊天記錄,侵犯公民個(gè)人隱私怎么處理

  (圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),聯(lián)系侵刪)


  以上就是詢(xún)律網(wǎng)小編整理的老師網(wǎng)課后要求學(xué)生投屏聊天記錄,侵犯公民個(gè)人隱私怎么處理相關(guān)法律知識(shí)。如有法律上問(wèn)題,可關(guān)注咨詢(xún)~

評(píng)論

平胸女子拿天下

老師被辭退了,受到懲罰了,你贏了。你想要的結(jié)果來(lái)了。

20分鐘前

只對(duì)瑪卡巴卡心動(dòng)

老師一般不會(huì)把學(xué)生當(dāng)人,老師認(rèn)為學(xué)生就是學(xué)生,學(xué)生怎么會(huì)是人呢?所以有的學(xué)生也認(rèn)為老師就是老師,老師怎么是人呢?

8小時(shí)

憂(yōu)傷說(shuō)笑

轉(zhuǎn)發(fā)了

1天前

釋?xiě)?。那?/p>

以后的老師都是佛系了,在制度和形式面前看不到責(zé)任和使命了[捂臉][捂臉][捂臉]

半年前

花殤灬夜闌

轉(zhuǎn)發(fā)了

半年前

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