你好,學(xué)生犯錯(cuò),讓學(xué)生做70個(gè)俯臥撐算體罰嗎
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老師體罰學(xué)生犯法嗎
國(guó)家禁止老師體罰學(xué)生,但是孩子的成長(zhǎng)中必然會(huì)犯錯(cuò),單純口頭說(shuō)教基本沒(méi)有作用,所以,適當(dāng)?shù)捏w罰還是必要的,也是被絕大多數(shù)家長(zhǎng)默認(rèn)的,比如罰站跑步打掃衛(wèi)生,但是打耳光是不行的,傷害孩子自尊,建議和老師溝通,如果不行可以向?qū)W校舉報(bào)。 原問(wèn)題:《老老師讓學(xué)生罰站一個(gè)星期算體罰嗎?
這樣是不行的這樣首先就是老師都沒(méi)有起到為人師表的作用學(xué)生逃課是不對(duì) 但是你應(yīng)該去找原因首先你應(yīng)該去想想學(xué)生為什么去逃課 有可能是你的原因 是不是你講的課不好 是學(xué)生調(diào)皮 你應(yīng)該怎么去幫助他你要去了解他的興趣 你在課上應(yīng)該添加一點(diǎn)他喜歡的如果學(xué)校請(qǐng)教官來(lái)體罰學(xué)生違法嗎
僅供參考 學(xué)校教官實(shí)際上也是教師,根據(jù)《教育法》第二十九條“教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,雙減政策老師可以體罰學(xué)生嗎?
這是不對(duì)的,即使是調(diào)皮的學(xué)生老師也不能體罰學(xué)生,老師是花園里的園丁,可不是翠花使者亞,應(yīng)該考慮到學(xué)生的自尊,本人就深受其害,小時(shí)候總是被罰站,心理上還上有些接受不了的,所以呀,老師們請(qǐng)你們像愛(ài)護(hù)自己的孩子愛(ài)護(hù)學(xué)生把 原問(wèn)題:《老師可以體罰學(xué)班主任請(qǐng)教官體罰學(xué)生
僅供參考 學(xué)校教官實(shí)際上也是教師,根據(jù)《教育法》第二十九條“教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,相關(guān)法律熱點(diǎn)
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回答并不詳細(xì),并且后續(xù)的問(wèn)題并沒(méi)有回答就結(jié)束了,對(duì)咨詢結(jié)果不滿意。
2025-01-20 03:47:12
來(lái)自用戶 cyz評(píng)價(jià)了 -
態(tài)度很好,但是只回答了幾個(gè)問(wèn)題后面很關(guān)心的問(wèn)題中午問(wèn)了,到現(xiàn)在也沒(méi)給予回答。唉??!無(wú)語(yǔ)了??
2025-01-17 20:49:42
來(lái)自用戶 @橙熟iの柚稚i評(píng)價(jià)了 -
不怎么專業(yè),問(wèn)話方式不對(duì),不怎么好溝通
2024-04-27 13:36:36
來(lái)自用戶 如果有來(lái)生評(píng)價(jià)了