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  一、 讀書心得的內容，一般可分為客觀描述與主觀批評?？陀^描述的重點在於所描述的書及其作者，如該書的主題、大綱、范圍以及依據(jù)該書對作者寫作技巧所下的評語。主觀批評的重點則在於寫讀書心得者本身，即他對該書的反應與評價；對其主題的看法與認識。 二、 知之為知之，不知為不知。 三、 一本書的讀書心得，有許多可以發(fā)揮的地方，撰寫時宜懂得藏拙，寫知的部份，跳過不知的部份。 四、 一本書的內容可能有五萬字，一篇讀書心得可能只有一千多字，當然無法面面兼顧，宜做重點發(fā)揮。 五、 真正的寫作，與考試寫作有所不同，真正的寫作通常是不限時地可以慢慢經(jīng)營，不斷構思、尋找資料、點滴累積。 六、 用紙或筆記本隨時記下靈感與想法，逐次整理於電腦，用電腦寫作。 ● 主要寫作方法 一、 化整為零：將一篇大文章拆成多個段落，變成在寫多篇小文章。 二、 同類排比：不同書籍文章中的相關資料之排比運用。 三、 化大為小：寫讀書心得不一定要對整本書的內容面面兼顧，可以選擇熟悉的議題加以發(fā)揮。 寫讀書心得的時候，可以先簡略地進行整體概述，然后切入特定主題加以發(fā)揮，最后再拉回整體面加以結論。 ● 讀書心得寫作的類型 讀書報告的類型：（高中生的讀書報告一般以1、2兩型為主） 一、感發(fā)型： 此為常見的讀后感。以個人的直覺，表明對該書的印象與感受?；螂S興抒發(fā)，或借題發(fā)揮。不必面面俱到，但應觀察深刻，文字靈活。 二、論述型： 貫穿全書，提綱挈領，析論該書之內容旨趣，以及結構技巧，并評鑒其價值、地位影響。 三、擷摘型： 摘引書中若干具有代表性之片段，夾敘夾議，藉以表彰該書之精神特質。 四、比較型： 將該書與同類著作作一比較，衡量其得失優(yōu)劣。 五、源流型： 評介該書所涉級學科之淵源流變，然后具體剖析該書在該學術范圍之創(chuàng)獲貢獻。 以上諸類型，可隨需要交互使用，不必拘泥。 ● 讀書心得寫作的重點內容 一、 引言：關於書籍本書、作者、或書中議題加以概述。 二、 縱向之歷史性回顧：對此問題的前人研究的回顧與其存在的優(yōu)劣點。 三、 橫向之生活經(jīng)驗：可以與書籍內容相啟發(fā)的。 四、 個人感思：談談你的個人心得，闡述你的主畏，對前人的褒貶等。 五、 結論：分析前人與你的研究后，提出幾個問題，以及未來值得研究的方向。● 寫作程序 一、 選定項目 二、 研擬初步大綱 三、 搜集資料 四、 整理資料 五、 擬定詳細大綱 六、 撰寫讀書心得 原問題：《心得體會怎么寫才最好》

  回復于 2022-10-29 22:26:53