律師回復(fù)

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  月幫助201720人

  我是北京市市級(jí)一級(jí)一類幼兒園的老師,在幼兒園小班工作多年,這樣的事情見(jiàn)過(guò)很多.這是幼兒入園的分離焦慮,是非常普遍,非常正常的現(xiàn)象,如果您選擇的是一家正規(guī)的幼兒園,并且看到其他中班大班的小朋友能高興的去幼兒園的話,相信幼兒園的老師是沒(méi)有問(wèn)題的.夠通過(guò)你的描述可以看出寶貝對(duì)家人的依戀程度較深,尤其您說(shuō)平時(shí)由姥姥帶孩子.孩子對(duì)姥姥的依戀程度一定更深.再加您說(shuō)平時(shí)也要大人在才能和小朋友一起玩,所以可以看出這個(gè)孩子自身就很缺乏安全感 .這樣突然的就送進(jìn)了幼兒園那個(gè)陌生的地方當(dāng)然會(huì)很受打擊了. 建議:1 如果條件允許的話,改報(bào)這個(gè)幼兒園的親子班 ,每周讓姥姥帶著孩子到幼兒園上親子班,熟悉幼兒園的環(huán)境,在上親子班時(shí)也一定會(huì)經(jīng)?？吹揭院笊闲“?的老師. 讓孩子和每個(gè)見(jiàn)到的老師都問(wèn)好,認(rèn)識(shí).那以后再上小班時(shí)的陌生感不會(huì)太強(qiáng).畢竟環(huán)境熟悉,老師見(jiàn)過(guò). 2 如果不能轉(zhuǎn)到親子班那就需要多去幼兒園,家長(zhǎng)帶著孩子多跟老師聊天,聊的內(nèi)容可以不是孩子在幼兒園出現(xiàn)的問(wèn)題,可以跟老師說(shuō)說(shuō)寶寶小時(shí)候的趣事....目的是讓孩子看到家長(zhǎng)和老師是很熟悉的,是好朋友,讓孩子知道這個(gè)人(老師)是安全的,可以信任的.3 如果這種分離焦慮的情緒非常嚴(yán)重,影響到孩子的健康,那可以選擇送半天.讓孩子慢慢適應(yīng)一下,下午的半天也可以好好的照顧一下孩子. 在家的時(shí)候一定要用積極的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)幼兒園的事,讓孩子明白小朋友長(zhǎng)大了都要上幼兒園,是一定要去的.這樣才能學(xué)更多本領(lǐng).4 請(qǐng)老師到家里家訪,到家里跟大人聊聊天,起到的作用和多跟老師熱情的聊天一樣,是讓孩子增加對(duì)老師的信任度. 原問(wèn)題：《孩子上幼兒園后的一些問(wèn)題，望得到老師和專家的解答，非常感謝！?。?！》

  回復(fù)于 2023-01-01 21:08:46