我們有一個(gè)模擬法庭，我要為被告人辯護(hù)，主題是校園欺凌
刑事辯護(hù)甘肅 隴南2025-07-26 22:38
律師回復(fù)
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月幫助201720人格式 電白縣三中人民檢察院 公訴書 被 告 人 案 由 起訴書號(hào) 審判長(zhǎng)、審判員(人民陪審員)： 根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》第153條、第160條、第165條、第169條之規(guī)定，我(們)受×××人民檢察院的指派，代表本院，以國(guó)家公訴人的身份，出席法庭支持公訴，并依法對(duì)刑事訴訟實(shí)行法律監(jiān)督?，F(xiàn)對(duì)本案證據(jù)和案件情況發(fā)表如下意見(jiàn)，請(qǐng)法庭注意。 (結(jié)合案情重點(diǎn)闡述以下問(wèn)題) 一、根據(jù)法庭調(diào)查的情況，綜合概述法庭質(zhì)證的情況、各證據(jù)的證明作用，并運(yùn)用各證據(jù)之間的邏輯關(guān)系證明被告人的犯罪事實(shí)清楚，證據(jù)確實(shí)充分。 二、根據(jù)被告人的犯罪事實(shí)，論證應(yīng)適用的法律條款并提出定罪及從重、加重、從輕、減輕處罰等意見(jiàn)。 三、根據(jù)庭審情況，在揭露被告人犯罪行為的社會(huì)危害性的基礎(chǔ)上，作必要的法制宣傳和教育工作。 綜上所述，起訴書認(rèn)定本案被告人××的犯罪事實(shí)清楚，證據(jù)確實(shí)充分，依法應(yīng)當(dāng)認(rèn)定被告人有罪，并應(yīng)(從重，從輕，加重，減輕)處罰。 公訴人： 你的名字 年 月 日當(dāng)庭發(fā)表 QQ196716803 原問(wèn)題：《我們要演一個(gè)模擬法庭，我當(dāng)原告。案例是電白縣三中有關(guān)吳建國(guó)的校園暴力事件，誰(shuí)能幫我寫一份公訴書？》回復(fù)于 2022-11-11 18:00:10
相似問(wèn)題解答
校園欺凌怎么判定
往往要先進(jìn)行認(rèn)定，不是簡(jiǎn)單的能認(rèn)為這就是校園欺凌。 校園欺凌的主要行為可以劃分為罵、打、毀、嚇、傳五個(gè)方面： 在言語(yǔ)上：起帶有侮辱性的外號(hào)，或使用羞辱性的話語(yǔ)，嘲笑諷刺，散播關(guān)于他人的謠言，威脅、恐嚇、強(qiáng)迫他人做不想做的事情，敲詐勒索，干涉在讀學(xué)生校園欺凌
你好！可以點(diǎn)我頭像進(jìn)行一對(duì)一法律咨詢我同學(xué)被校園欺凌了欺凌者知道我與被欺凌者關(guān)系好，把我的衣服丟了這屬于校園欺凌嗎
碰到校園欺凌可以直接報(bào)警或者向家長(zhǎng)反映有什么關(guān)于校園欺凌法律？
【一】相關(guān)法律法規(guī)我國(guó)《治安處罰法》《民法通則》《未成年人保護(hù)法》有關(guān)校園欺凌的相關(guān)規(guī)定：第九條 對(duì)于因民間糾紛引起的打架斗毆或者損毀他人財(cái)物等違反治安管理行為，情節(jié)較輕的，公安機(jī)關(guān)可以調(diào)解處理。經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)解、當(dāng)事人達(dá)成協(xié)議的，不予處罰。被校園欺凌了怎么舉報(bào)
我們?cè)谧约郝L(zhǎng)的求學(xué)經(jīng)歷當(dāng)中，會(huì)遇到各種各樣的人，會(huì)遇到各種各樣的事情。在學(xué)校里，會(huì)遇到的就是校園霸凌。這種事情現(xiàn)在還是會(huì)出現(xiàn)，那我們?cè)趯W(xué)校被人欺負(fù)了該怎么辦呢？1、語(yǔ)言回?fù)簦也⒉缓ε略谧约旱谝淮斡龅竭@樣的事情時(shí)，自己要有一個(gè)心里準(zhǔn)備：我熱心律師
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回答并不詳細(xì)，并且后續(xù)的問(wèn)題并沒(méi)有回答就結(jié)束了，對(duì)咨詢結(jié)果不滿意。
2025-01-20 03:47:12
來(lái)自用戶 cyz評(píng)價(jià)了 -
態(tài)度很好，但是只回答了幾個(gè)問(wèn)題后面很關(guān)心的問(wèn)題中午問(wèn)了，到現(xiàn)在也沒(méi)給予回答。唉??！無(wú)語(yǔ)了??
2025-01-17 20:49:42
來(lái)自用戶 @橙熟iの柚稚i評(píng)價(jià)了 -
不怎么專業(yè)，問(wèn)話方式不對(duì)，不怎么好溝通
2024-04-27 13:36:36
來(lái)自用戶 如果有來(lái)生評(píng)價(jià)了
