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你好,非在編教師能經(jīng)商嗎?

合同糾紛江蘇 南通2025-06-05 18:56

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    月幫助201720
    教師能不能經(jīng)商,要看該老師是什么編制:1、如果是事業(yè)編制,按《國家公務(wù)員暫行條例》規(guī)定: 第三十一條國家公務(wù)員必須嚴格遵守紀律,不得有下列行為:(十三)經(jīng)商、辦企業(yè)以及參與其他營利性的經(jīng)營活動是不可以的2、如果不是事業(yè)編制,就需要看當?shù)鼗蛘弑拘R?guī)定了。 只要不是自己親自去做生意, 就不算經(jīng)商。買到商鋪可以租, 可以讓親戚做生意。既然是教師,那就得對學生負責,認認真真教學才是關(guān)鍵。新課程改革背景下的中小學教師觀分為兩個方面,一方面是教師角色的轉(zhuǎn)變,另一方面是教師行為轉(zhuǎn)變。1.教師角色的轉(zhuǎn)變(1)從教師與學生的關(guān)系看,新課程要求教師應(yīng)該是學生學習和發(fā)展的促進者。教師不僅要向?qū)W生傳授知識,激起學習動機,教會學習的方法,更要關(guān)注學生的心理健康的發(fā)展、道德人格品質(zhì)發(fā)展等方面。也就是在材料題中教師兩方面的做法都可以體現(xiàn)這一點。(2)從教學與課程的關(guān)系看,新課程要求老師教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開發(fā)者。教師要正確認識教材在課程中的地位和功能,即要把教材當作一種工具而不是教學標準,應(yīng)該靈活創(chuàng)造性的使用教材,同時還要積極參與地方課程、校本課程的建設(shè)。這一點在材料中的關(guān)鍵在于教師是怎么處理教材的。(3)從教學與研究的關(guān)系看,新課程要求教師應(yīng)該是教育教學的研究者。教師應(yīng)主動研究解決教學實際問題,總結(jié)經(jīng)驗,并形成規(guī)律性的認識。這一點在材料當中的體現(xiàn)關(guān)鍵是教師怎么處理實際教學問題的。(4)從學校與社區(qū)的關(guān)系看,新課程要求教師應(yīng)該是社區(qū)型的開放教師。教師應(yīng)走出學校,走出課堂,為社區(qū)教育、文化事業(yè)建設(shè)做出貢獻。2.教師行為轉(zhuǎn)變(這一方面在材料中比較容易對應(yīng))(1)在對待師生關(guān)系上,新課程強調(diào)尊重、贊賞。教師應(yīng)當平等對待學生,必須尊重每一位學生的尊嚴和價值,不能傷害學生的自尊心,采取容錯教育、賞識教育。(2)在對待教學上,新課程強調(diào)幫助、引導。教師的本質(zhì)就在于引導,即不直接把要教的內(nèi)容告訴學生,而是采取一些方法使學生自己得出。引導的內(nèi)容不僅包括方法和思維,也包括價值和做人。(3)教師在對待自我上,新課程強調(diào)反思。教師應(yīng)在教學的進程中進行教學反思,這也是促進教師自我成長的重要因素。(4)在對待與其他教育者的關(guān)系上,新課程強調(diào)合作。新課程強調(diào)綜合,這特別需要教師之間的合作,不同年級、不同學科的教師應(yīng)相互配合、齊心協(xié)力地培養(yǎng)學生。希望以上資料的整理對考生有所幫助。以上介紹了綜合素質(zhì)重要考點-新課改背景下的教師觀,希望能對大家有所幫助。 原問題:《請問教師可以做生意嗎》
    回復于 2022-05-24 01:36:42

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  • 回答并不詳細,并且后續(xù)的問題并沒有回答就結(jié)束了,對咨詢結(jié)果不滿意。

    2025-01-20 03:47:12
    來自用戶 cyz評價了

  • 態(tài)度很好,但是只回答了幾個問題后面很關(guān)心的問題中午問了,到現(xiàn)在也沒給予回答。唉??!無語了??

    2025-01-17 20:49:42
    來自用戶 @橙熟iの柚稚i評價了

  • 不怎么專業(yè),問話方式不對,不怎么好溝通

    2024-04-27 13:36:36
    來自用戶 如果有來生評價了

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